Pandemi döneminde uzaktan eğitim sürecinde yaşanan sorunların televizyon haberlerinde sunumu: ATV, FOX TV, KANAL D ve SHOW TV örneği

Türkiye'de görülen COVID-19 salgınıyla birlikte alınan sosyal kısıtlama kararları sonrasında yüz yüze eğitime ara verilmiş ve eğitimin uzaktan sürdürülmesi kararlaştırılmıştır. Uzaktan eğitimin başlamasıyla başta kırsal kesimlerde olmak üzere birçok bölgede uzaktan eğitime erişim sıkıntısı yaşanmış ve eğitimde fırsat eşitsizliği doğmaya başlamıştır. Çalışmada, Türkiye'de uzaktan eğitim sürecinde yaşanan sorunların ATV, Fox TV, Kanal D ve Show TV ana haber bültenlerinde sunumu incelenmiştir. Bu dört televizyon kanalı, TİAK (televizyon izleme araştırmaları anonim şirketi) verilerine göre en fazla izlenme oranlarına sahip olması nedeniyle çalışma kapsamına dahil edilmiştir. Televizyon kanallarında yayınlanan ana haber bültenlerinde ideolojinin etkisini tespit etmek amacıyla nitel içerik analizi yöntemi kullanılmıştır. Çalışmanın ilk üç bölümünde literatür taraması yapılmış, dördüncü bölümde ise haber analizlerine yer verilmiştir. Anahtar Kelimeler: COVID-19, Eğitim, Televizyon haberciliği, Uzaktan Eğitim