İngiliz dili eğitiminde kültürlerarası iletişim becerisinin rolü

Donanımlı birer öğretmen ve yabancı dil öğretim materyallerinin yetkin kullanıcıları olmalarına ek olarak, ingiliz dili eğitmenleri yabancı dil öğretimini kültürlerarası bir etkileşim olarak görmelidir. Günümüzde, öğretmenlerin sınıflarında ve sınıf dışında kültürlerarası iletişim becerisini öğretmeleri gerekmektedir. Ayrıca, bireylerin toplumda etkili bir şekilde çalışmasını sağlamak için herhangi bir kültürel engelde birbirini anlama yeteneğine sahip olmaları beklenmektedir. Bu nedenle, eğitim alanında kültürlerarası iletişimi çalışmalarında aktarabilecek ve kültür öğretimini destekleyecek kişilere ihtiyaç vardır. Bu tezin amacı, kültürlerarası eğitimin boyutlarına bir giriş sağlamak ve öğretmen eğitimi ve öğretim uygulamalarında kültürlerarası iletişim kavramının geliştirilmesi için bir teşvik sağlamaktır. Ayrıca, ingilizce eğitmenlerinin sınıfta kültürlerarası bir engeli çözme yeterliliğini ve sınıf içinde kültürlerarası iletişimi arttırmaya yönelik teknikleri geliştirme ve kullanma konusundaki gelecek eğitim oturumlarına açıklıklarını yansıtmayı hedeflemektedir.