Konuşmacı ve konuların ikidillilikteki rolleri
Bu tez size mi ait?
Bu kayıt toplu arşivden geldi. Sizinse profilinize bağlayın.
Özet (TR)
Bu çalışma, günlük hayatlarında iki veya ikiden fazla dil kullanan insanlar ile ilgili olup, bu insanların iki dili farklı durumlarda nasıl kullandıkları ve dil seçimlerini etkileyen faktörlerin neler olabileceği çalışmada incelenmiştir. Araştırmadaki altı denek, Avustralya'da doğmuş ve bir süre kalmış olup, çalışmanın yapıldığı sırada Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi İngiliz Dili Eğitimi Anabilimdalında eğitim görmekteydiler. Deneklerin anne ve babaları Türkiye'de yetişmiş, daha sonra Avustralya'ya göç etmiş, bundan bir kaç yıl önce de Türkiye'ye kesin dönüş yapmışlardır. Çalışmanın amacı, bilingualism'e, yani iki veya daha fazla dil kullanma durumuna giriş yapmak ve bilingualism'de önemli yer tutan dil seçimi (language choice) ve dil değişimi (code-switching) gibi konulara açıklık getirmektir. Birinci bölüm, konu hakkında önbilgi sunmakta, ikinci bölüm ise literatür özeti vermektir. Üçüncü bölümde, araştırma yöntemi, denekler ve daranın toplanışı hakkında bilgi yer almaktadır. Dördüncü bölümde ise datanın analizi ele alınmış ve örnekler verilmiştir. Beşinci bölümde sonuç çıkartılmış, limitasyonlar tespit edilmiş ve ileride yapılacak çalışmalar için öneriler sunulmuştur. Anahtar kelimeler: İkidillilik, dil seçimi, dil değişimi, konuşmacı ve konu.
Yazar
Seyhan Güneşer
Bu Yayına Nasıl Atıf Yapılır
Seyhan Güneşer (Yüksek Lisans Tezi). Konuşmacı ve konuların ikidillilikteki rolleri, 1998, Çukurova University.
Anahtar Kelimeler
Lisans
Tüm Hakları Saklıdır
Bu eser belirtilen lisans koşulları altında paylaşılmaktadır.
Çukurova University tezlerinden daha fazlası
- Şiddet davranışı gösteren ve göstermeyen ergenlerin ailelerinin aile işlevleri, öfke ve öfke ifade tarzları açısından incelenmesi(2006)
- Parçalanmış ve tam aileye sahip ergenlerin yaşam doyumu düzeyleri ile yaşam kalite düzeylerinin karşılaştırılması(2009)
- İş birliğine dayalı video-blog projelerinin İngilizceyi yabancı dil olarak öğrenen Türk öğrencilerinin dilsel ve dijital okuryazarlık becerileri üzerindeki etkileri(2025)
- Cultural significance in foreign learning and teaching with special emphasis on reading comprehension through cultural schemata(1992)
- Bankacılık sektöründe kredi riski yönetimi: Türk bankacılık sektöründe kredi riskini belirleyen değişkenler üzerine bir uygulama(2011)
- Ergenlerde görülen psikolojik belirti düzeylerinin cinsiyet ve aile işlevlerine göre incelenmesi(2013)
