Sosyal bilgiler progamında yer alan kavramların 6. ve 7. sınıf sosyal bilgiler ders kitaplarındaki metinlerde kullanılma sıklıkları ile giriş, geliştirme ve pekiştirme düzeyleri açısından değerlendirilmesi

Bu çalışmada, Sosyal Bilgiler programında yer alan kavramların 6. ve 7. sınıf Sosyal Bilgiler ders kitaplarındaki metinlerde kullanılma sıklıkları ile giriş, geliştirme ve pekiştirme düzeyleri açısından değerlendirilmesi araştırılmıştır. Bu araştırmaya Manisa ili Demirci ilçesi ilköğretim okullarında 6. ve 7.sınıflarda okutulan Sosyal Bilgiler ders kitapları ve öğrenci çalıma kitapları kaynaklık etmiştir.Araştırma tarama modeli türlerinden genel tarama modeli seçilerek yapılmıştır. İlgili kitapların içerik çözümlemesi yapılarak elde edilen bulgular tablolar haline getirilmiş, aşağıdaki sonuçlara ulaşılmıştır:Sosyal bilgiler dersi eğitim programında yer alan 6. ve 7. sınıftaki kavramların birçoğunun SBDK ve SBÖÇK'lerdeki metinlerde kullanılmadığı görülmektedir. Sosyal Bilgiler dersi eğitim programında yer alan 6. ve 7. sınıftaki kavramlardan;? 6.sınıf SBDK'deki metinlerde 50 adet kavram,? 6.sınıf SBÖÇK'deki metinlerde 79 adet kavram,? 7.sınıf SBDK'deki metinlerde 34 adet kavram,? 7.sınıf SBÖÇK'deki metinlerde 55 adet kavramın ilgili kitaplardaki metinlerde kullanılmadığı görülmektedir.SBP'de 6.sınıftaki kavramlardan 9 tanesinin 7. sınıfta herhangi bir ünitede yer almadığı görülmektedir. SBP'de 6. sınıftaki kavramlarla SBDK'de ünite başlarındaki ?Ünitemizin Kavramları? adlı bölüm arasında uyuşmazlıklar bulunmaktadır. SBP 6.sınıfta olması gereken fakat olmayan 80 adet kavram görülmektedir.SBP 6.sınıfta yer alan ?gümrük ve teokrasi? adlı kavramların 6.sınıf SBÖKK, SBDK ve SBÖÇK'de yer almadığı görülmektedir. Yine bu kavramların SBP 6.sınıftaki kavramlar arasında giriş düzeyinde verildiği fakat 7.sınıftaki kavramlar arasında olmadığı görülmektedir.Sosyal Bilgiler dersi eğitim programında 6. sınıftaki kavramların daha çok geliştirme ve pekiştirme düzeyinde, 7. sınıfta ise kavramların neredeyse tamamının pekiştirme düzeyinde öğretilmesinin hedeflendiği görülmektedir.SBDK'deki metinlerde ve SBÖÇK'deki etkinliklerde kavramların pekiştirme düzeylerinde işlenmeleri çok az görülmekle birlikte kavramlar daha çok metin içlerinde kelime olarak tekrar edilmiştir.Anahtar Kelimeler: Kavram, Sosyal Bilgiler, Sosyal Bilgiler Programı.