Resolving gesture-speech contradictions and response modality

Bu çalışma, iki farklı modalitede sunulan çelişkili yönergelerin ve cevap mecrasının, görsel-mekansal bir görevde karar verme üzerindeki etkisini incelemektedir. 100 katılımcı, varsayımsal bir yön bulma senaryosunda, yön belirten uyumlu ve uyumsuz söz ve el hareketleri barındıran görsel-işitsel video klipleri izleyip tarif edilen yönleri el ile veya ses ile belirtmişlerdir. Sonuçlar, katılımcıların, söz ve jestler uyumlu iken, uyumsuz olmalarına göre daha hızlı olduğunu göstermiştir. Ayrıca, cevap mecrasından bağımsız olarak, katılımcıların cevaplarında, jestler ile sunulan bilginin, sözlerle sunulan bilgiye oranla daha baskın olduğu gözlemlenmiştir.