Spor bilimleri fakültesi mezunları ve öğrencilerinin benlik saygısı ile mesleki benlik saygısı düzeylerinin incelenmesi

Bu araştırmanın amacı Spor Bilimleri Fakültesi mezunları ile akademik eğitimine devam eden öğrencilerin benlik saygısı ile mesleki benlik saygısı düzeylerinin incelenmesi, bu iki grup arasında çeşitli değişkenler açısından anlamlı bir farklılık gösterip göstermediğinin belirlenmesidir. Araştırmada benlik saygısını ölçmek için 'Rosenberg Benlik Saygısı Ölçeği (RBSÖ)', mesleki benlik saygısını ölçmek için de 'Arıcak Mesleki Benlik Saygısı Ölçeği (MBSÖ)' ve araştırmacı tarafından hazırlanan 'Kişisel Bilgi Formu (KSF)' kullanılmıştır. Elde edilen verilerin analizi için SPSS 22 paket programı kullanılmış; verilerin normal dağılıma sahip olup olmadığını bulmak için Skewness – Kurtosis değerlerine bakılmıştır. Araştırmanın evrenini Spor Bilimleri Fakültesi, örneklemini de Spor Bilimleri Fakültesi nde öğrenim görmüş rastgele örnekleme yoluyla belirlenen 200 mezun ve öğrenimine devam eden 184 lisans öğrencisi oluşturmaktadır. Elde edilen verilerin analizi için Independent Samples T – Test, ANOVA testleri uygulanmış ve anlamlı bir ilişki olup olmadığının tespiti için Pearson Korelasyon analizi yapılmıştır. Araştırmanın sonucunda benlik saygısı düzeyleri ile mesleki benlik saygısı düzeyleri arasında anlamlı ve olumlu bir ilişki olduğu saptanmıştır. Cinsiyet, öğrenim durumu, iş deneyim süresi, öğrenim gördüğü bölüm, branşla uğraşma süresi gibi değişkenlere göre benlik saygısı ve mesleki benlik saygısı düzeyleri arasında anlamlı bir farklılaşma olduğu tespit edilmiştir. Araştırmadan elde edilen sonuçlara dayalı olarak önerilerde bulunulmuştur.