Türkiye'de bulunan yabancı uyruklu öğrencilerin vergi algısı

Küreselleşmenin etkisi ile öğrenci göçleri artmıştır. Yabancı uyruklu öğrenciler eğitim aldıkları ülkede çok sayıda verginin dolaylı ödeyicisi olmaktadır. Yabancı uyruklu öğrencilerin kendi ülkelerinin ile eğitim aldıkları ülkenin vergi sistemleri farklı olabilmektedir. Bu faktörler yabancı uyruklu öğrencilerin vergi algısı, vergi bilinci ve vergiye gönüllü uyumunda farklılıklara neden olabilmektedir. Bu çalışmada Türkiye'de eğitim gören yabancı uyruklu öğrencilerin vergi algı düzeylerinin ölçülmesi amaçlanmıştır. Çalışmada anket yöntemi kullanılmıştır. 45 farklı ülkeden 400 öğrenciden veri toplanmıştır. Yapılan analizler sonucunda; yabancı uyruklu öğrencilerin vergi algılarının yüksek olduğu ve vergi ödemede gönüllü oldukları gözlenmiştir. Bulgular, Asya ve Afrika kıtalarından katılan öğrencilerin vergi algısı arasında anlamlı bir şekilde farklılık olmadığını göstermiştir. Gruplar arası bağımsız ttestinden elde edilen bulguya göre vergi algısı açısından cinsiyet grupları arasında anlamlı bir farklılık bulunmaktadır. Ankete katılanlar kendi ülkelerine göre Türkiye'de daha fazla vergi türü olduğunu söylemişlerdir. Yabancı uyruklu öğrencilerin Türkiye'de uygulanan vergi sistemi hakkında çok fazla bilgi sahibi olmadıkları gözlenmiştir. Anahtar Kelimeler: Vergi, vergi algısı, yabancı uyruklu öğrenciler