The motivations of Turkey and South Korea for sending troops to peace operations: UNOSOM II, UNIFIL II, and ISAF
Is this your thesis?
This record came from a bulk archive import. If it’s yours, link it to your profile.
Abstract (TR)
Soğuk Savaş bitiminden itibaren, Türkiye ve Güney Kore, çeşitli barış operasyonlarına aktif bir şekilde katılmaktadır. İki ülke, oldukça büyük ekonomik ve askeri güç, önemli derecedeki bölgesel politika üzerinde etkileri, ve Amerika ile olan güçlü ilişkiler gibi benzerliklere sahiptir. Ayrıca, iki ülke, hem tehlike ihtimali yüksek olan, hem de direkt ekonomik veya stratejik çıkar sağlamayan operasyonlara asker gönderme bakımından birbirine benzemektedir. Bu tez ?müttefikli yeni orta güçler? olarak tanımlanabilen Türkiye ve Güney Kore'nin Soğuk Savaş sonrası barış operasyonlarına asker göndermelerinde etkili olan motivasyonları bulmayı hedeflemektedir. Türkiye ve Güney Kore'nin UNOSOM II, UNIFIL II, ve ISAF operasyonlarına katılma kararlarını almalarına kadar olan süreçlerin incelenme sonucu, iki ülkenin geleceğe yönelik düşüncel fikirler, yani, yeni çağda birden fazla bölgeye uzanan veya küresel aktör haline gelme niyetleri ile motive edildiği öğrenilmiştir. Ayrıca, dolaylı güvenlik kuşkuları, yurtiçi faktörler, ve olası ekonomik kazançların Türkiye ve Güney Kore'yi fazla motive etmediği kanıtlanmıştır.
Author
Jin Woo Kim
Institution
How to Cite
Jin Woo Kim (Yüksek Lisans Tezi). The motivations of Turkey and South Korea for sending troops to peace operations: UNOSOM II, UNIFIL II, and ISAF, 2010, İhsan Doğramacı Bilkent University, Uluslararası İlişkiler Bölümü.
License
Tüm Hakları Saklıdır
This work is shared under the specified license terms.
More theses from İhsan Doğramacı Bilkent University
- A study over tax and relationship formed around taxation in the Ottoman Empire (16th-17th century)(2019)
- Random sets and choquet-type representations(2021)
- Oil price surges and the yield curve(2024)
- Living alone: Pathways, experiences and future expectations(2025)
- The evolution of a concept: "Vatan" from hometown to shared place(2024)
- Approaches to teaching creative writing in L2 at the tertiary level: A critical interpretive synthesis(2025)
