Yüksek LisansAçık Erişim

Türkmenistan türklerinin sözlü edebiyatında hüvdiler(ninniler)

Bu tez size mi ait?

Bu kayıt toplu arşivden geldi. Sizinse profilinize bağlayın.

2007
0 görüntülenme
0 i̇ndirme

Özet (TR)

Bu çalısmada Türkmenistan Türklerinin sözlü edebiyatı türlerinden biri olan ?hüvdiler? ele alınmıstır. Çocuğu uyutmak, rahatlatmak, sevmek için kendine özgü bir ezgi ile söylenen ve anonim olan hüvdiler, Türkmenistan sözlü edebiyatının önemli bir türünü olusturmaktadır. Çalısmanın ?Giris? bölümünde, ilk olarak Türkmenistan sözlü edebiyatındaki hüvdilerle ilgili açıklama verildikten sonra, diğer Türk boylarında ninni türünü karsılayan adlandırmalar örnekleriyle birlikte bölüme eklenmistir. ?I. Bölüm?de hüvdiler metin bölümünden hareketle ihtiva ettiği konularına göre, söyleyicilerine göre ve söylenilen kisilere göre tasnif edilmistir. Konularına göre hüvdiler yirmi bir baslık altında toplanmıstır. ?II. Bölüm?de hüvdiler dil ve sekil özelliklerine göre değerlendirilmistir. Hüvdi metinlerinden hareketle Türkmen Türkçesinin belli baslı dil özellikleri de incelenmistir. Metinler sekil özellikleri açısından vezin, kafiye, redif, tekrarlar (nakarat, kelime tekrarı, ek tekrarı, ses tekrarı) baslıkları altında ele alınmıstır. Sözlü kültür geleneğine ait olan ve sonradan yazıya aktarılan hüvdiler Türkiye'de ve Türkmenistan'da yayımlanan kayaklardan elde edilerek karsılastırmalı bir biçimde bir araya getirilmistir. ?III. Bölüm?; bir araya getirilen bu hüvdi metinlerini içermektedir. Faydalanılan birçok kaynakta metinler farklı farklı biçimlerde kaydedildiği için, metin bölümünde kaynaklardaki bu farklılıkların tamamı dipnotlarla gösterildi. ?Sonuç? bölümünde verilerden elde edilen sonuçlar yer almaktadır. Bu bölümden sonra metinlerde geçen bazı yabancı kelimeler için ?Sözlük? hazırlanmıstır. Çalısmada faydalanılan kaynaklar ?Kaynakça? bölümünde belirtilmektedir.

Yazar

Ayşe Yüksel Kılıç

Bu Yayına Nasıl Atıf Yapılır

Ayşe Yüksel Kılıç (Yüksek Lisans Tezi). Türkmenistan türklerinin sözlü edebiyatında hüvdiler(ninniler), 2007, Gazi University.

Anahtar Kelimeler

Lisans

Tüm Hakları Saklıdır

Bu eser belirtilen lisans koşulları altında paylaşılmaktadır.

Gazi University tezlerinden daha fazlası