Uluslararası muhasebe eğitim standartlarının (IES2) uygulanabilirliliği açısından işletme bölümü müfredatlarının incelenmesi

Muhasebe eğitimi bir mesleki eğitim biçimini temsil eder ve bu eğitimin temel amacı, bireylere ilgili meslekte gerekli bilgi ve becerileri kazandırmaktır. Bu beceri ve bilgiler, genellikle öğrencilere ders programları sayesinde aktarılmaktadır. Günümüz rekabet şartlarına uyum sağlamak adına küreselleşme, pek çok sektörü değişime zorlamaktadır. Bu değişim, kaçınılmaz bir şekilde muhasebe eğitimini her düzeyde etkilemektedir. Standartlar, finansal tablolardaki varlık ve yükümlülükleri en doğru ve şeffaf şekilde yansıtmayı temel alarak oluşturulmaktadır. Firmalar, uluslararası standartlara uyumlu olarak finansal durumun aktarımını sağladıklarında, yükümlülüklerini ve varlıklarını bir finansal dil kullanarak ifade edebilme imkanına sahip olmaktadır. Bu araştırmada uluslararası muhasebe standartlarından eğitim standardı olan IES2 çalışma konusu olarak seçilmiştir. IES2'nin işletme bölümlerinde uygulanılabilir olmasına bakılmıştır. Buna bakılırken üniversitelerin işletme bölümlerine yerleşme puanları baz alınmıştır. Yerleşim sırası ilk 25 de olan üniversite ile son 25 de olan üniversiteler seçilmiştir. Daha sonra bu üniversitelerin ders programlarından muhasebe ve finansman alanındaki, işletmecilik alanındaki ve teknoloji alanındaki IES2'de belirlenen ders içeriklerine bakılmıştır. Muhasebe ve finansman alanında okutulması gereken 19 ders, işletmecilik alanında 20 ders ve teknoloji alanında 4 ders vardır. Üniversitelerin kendi sitelerindeki ders programları içeriğinden bu derslerin olup olmadığına, seçmeli veya zorunlu olduğuna bakılmıştır. Anahtar Kelimeler: Uluslararası muhasebe standartları, IES.