Üniversite öğrencilerinin tamamlayıcı tedavi yöntemlerine karşı tutumu ve dismenorede kullanımı
2019
0 views
0 downloads
Advisor: Dr. Öğr. Üyesi Nilgün Avcı
Abstract (TR)
Araştırma, üniversite öğrencilerinin dismenorede tamamlayıcı tedavi yöntemleri kullanımı ve tutumlarını incelemek amacıyla yapıldı. İstanbul'daki bir vakıf üniversite olan Biruni Üniversitesi'nde gerekli izinler alınarak Şubat-Haziran 2019 tarihleri arasında Sağlık Bilimleri Fakültesi'nde okumakta olan 454 kız öğrenci üzerinde tanımlayıcı olarak gerçekleştirildi. Araştırmada veriler, araştırmacılar tarafından literatür taranarak oluşturulan sosyo-demografik özellikleri içeren bilgi formu (27 soru), SDS (sayısal değerlendirme skalası), Tamamlayıcı ve Alternatif Tıbba Karşı Tutum Ölçeği ile toplandı. Çalışmanın analizinde tanımlayıcı istatistiksel metotlardan frekans, yüzde, ortalama, standart sapma kullanıldı. Kolmogorov-Smirnov dağılım testi ile ölçekten alınan puanların normal dağılımı incelendi ve parametrik olmayan istatistiksel yöntemler tercih edildi. Katılımcıların yaş ortalamasının 21,23±2,08 olduğu, %78'inin menstruasyon yaşının 12-14 olduğunu, %62,1'inin menstruasyon dönemlerinde ağrı yaşadığı, %55,5'inin yaşadığı bu ağrının günlük yaşamını etkilediği, %52,6'sının ağrıyı kontrol etmede ağrı kesici ilaçlar kullandıkları tespit edildi. %75,6'sının bu ağrılarda hekime başvurmadığı, %44,7'nin dismonere yaşayan yakının da olduğu, %64,8'inin TAT (Tamamlayıcı ve Alternatif Tıp) yöntemlerini daha önce duymadığı, %61,2'sinin TAT yöntemlerini bilmedikleri saptandı. Öğrencilerin TAT yöntemlerinden; masaj, meditasyon, müzik terapi, sülük tedavisi, kupa tedavisi ve yoga hakkında yeterli bilgilerinin olduğu, TAT yöntemlerinden herhangi birini kullanma durumunun %24,9 olduğu, en fazla kullanılan yöntemlerin masaj, kupa tedavisi, sülük tedavisi, fitoterapi ve yoga olduğu tespit edildi. Sonuç olarak; TAT yöntemleri hakkında öğrencilerin yeteri kadar bilgilerinin olmadığı tespit edildi. TAT yöntemlerinin neler olduğu, dismenore ile baş etmede kullanılan yöntemlerin etkinliği ve güvenirliği konusunda sağlık profesyonellerinin eğitilmesi ve bu alanda daha fazla çalışma yapılması gerekmektedir. Anahtar Kelimeler: Dismenore, Tamamlayıcı Tedavi, Alternatif Tedavi
Author
Dr. Elif Bilen
How to Cite
Elif Bilen (Yüksek Lisans Tezi). Üniversite öğrencilerinin tamamlayıcı tedavi yöntemlerine karşı tutumu ve dismenorede kullanımı, 2019, Biruni University.
License
Tüm Hakları Saklıdır
This work is shared under the specified license terms.
More theses from Biruni University
- Yetişkin kadınların tükettikleri besinler ile öfke ve öfke ifade tarzları arasındaki ilişkinin değerlendirilmesi(2018)
- Diyetisyenlerin sosyal medyadaki paylaşımlarının bilimsel ve etik yönden incelenmesi (ınstagram örneği)(2018)
- Hemşirelerin çocuk sevme düzeyleri ve ebeveynlik tutumları arasındaki ilişki(2018)
- Endoskopi hemşireliği hasta bakım uygulamalarının kolonoskopi işlem kalitesi üzerine etkilerinin değerlendirilmesi(2019)
- Üniversite öğrencilerinin yaşam kalitesi beden algısı ve beslenme durumunun saptanması(2019)
- Üniversite öğrencilerinin çocuk istismar ve ihmaline yönelik farkındalıkları(2019)
