Uyum sorunları olan öğrencilerin anne-baba, öğretmen ve kendileri tarafından bu sorunun ele alınış biçiminin değerlendirilmesi
2006
0 görüntülenme
0 i̇ndirme
Danışman: Y.doç.dr. Gülnur Bayezid Işıker
Özet (TR)
Bu çalı mada uyum sorunu olan ö rencilerin anne-baba, ö retmen vekendileri tarafından bu sorunu ele alı biçimleri açısından birbirleri arasında anlamlıbir ili ki olup olmadı ı ara tırılmı tır.Ara tırmanın örneklemini, 2004- 2005 e itim ö retim döneminde, zmir iliKar ıyaka Rehberlik ve Ara tırma Merkezi'ne (KRAM) sınıf ö retmenleri ve rehberö retmenleri tarafından çe itli uyum sorunları nedeni ile yönlendirilmi olan 100lkö retim Okulu 5. sınıf ö rencisi, onların anne-babaları ve sınıf ö retmenlerindenolu an toplam 300 ki i olu turmu tur.Ö rencilerdeki uyum problemlerini ö rencinin, anne-babanın ve ö retmeninalgısına göre de erlendirmek amacıyla Davranı De erlendirme Ölçe inin (DDÖ)ö renciler için, anne-babalar için ve ö retmenler için olan üç formu kullanılmı tır.Veriler SPSS 12 windows paket programı kullanılarak analiz edilmi tir.Analizlerde t testi, F testi, Pearson Momentler Çarpımı Korelasyon tekni ikullanılmı tır.Ara tırmadan elde edilen bulgular öyle özetlenebilir:Ö rencilerin sosyal içe dönüklük, anksiyete/depresyon, sosyal sorunlar,saldırgan davranı lar, içe yönelim ve toplam problem sorunlarından birinde sorunuoldu unu ifade eden ö rencinin, anne-babası ve ö retmeni ba ka alanlarda veya hiçsorunu olmadı ı tarzında bilgiler vermektedirler. Buna göre ö rencilerin belirtilmiolan sorunları ya amaları ile ilgili olarak ö retmen, ö renci ve anne-baba arasındaortak bir görü bulunmadı ı belirlenmi tir.- Ö rencilerin somatik sorunlar, dikkat sorunları, suça yönelik davranı lar vedı a yönelim sorunlarını ele alı ları açısından ö renci ve anne-babaların ortak birgörü e sahip oldukları, ö retmenlerin bu de erlendirmeye katılmadıkları ya da bukonuda bilgi sahibi olmadıkları belirlenmi tir.-Ö rencilerin dü ünce sorunlarını ele alı ları açısından ö retmen ve anne-babaların ortak bir görü e sahip oldukları, ö rencilerin bu de erlendirmeyekatılmadıkları ya da bu konuda bilgi sahibi olmadıkları belirlenmi tir.Anahtar Kelimeler: Uyum, Uyum Sorunu, Uyumsuz Ö renciler, Aile Fonksiyonları
Yazar
Dr. Hale Uslu Gündüz
Bu Yayına Nasıl Atıf Yapılır
Hale Uslu Gündüz (Yüksek Lisans Tezi). Uyum sorunları olan öğrencilerin anne-baba, öğretmen ve kendileri tarafından bu sorunun ele alınış biçiminin değerlendirilmesi, 2006, Dokuz Eylül University.
Anahtar Kelimeler
Lisans
Tüm Hakları Saklıdır
Bu eser belirtilen lisans koşulları altında paylaşılmaktadır.
Dokuz Eylül University tezlerinden daha fazlası
- AFAD gönüllülük sisteminin etkin müdahale açısından analiz(2020)
- Hitit dönemi törensel seramik kapları ve güncel uygulamaları(2023)
- Mars habitatlarının yapısal açıdan irdelenmesi(2022)
- Increasing security in communication between IoT devices(2021)
- Düşünce ve uygulamaları ile Atatürk'ün manevi kızı Afet İnan(2018)
- Bir mobil robot kolun görüntü tasarımı ve görüntü destekli kontrolü(2008)
