Uzaktan eğitim sürecinde beden eğitimi ve spor dersinin yeri ve öneminin araştırılması: Bitlis örneği

Bu araştırmanın amacı, pandemi nedeniyle uzaktan eğitimin başladığı 23 Mart 2020 tarihinden bu yana uzaktan eğitim sürecinde EBA canlı ders üzerinden yapılan dersler arasında olan beden eğitimi ve spor dersine Bitlis ili bazında 2020-2021 eğitim öğretim döneminde okulların canlı ders programlarında ne kadar yer verdiği, diğer derslere oranla durum tespitinin yapılması ve çıkan sonuçlar doğrultusunda beden eğitimi ve spor derslerinin önemine vurgu yapılarak bu konuda farkındalık oluşturmak istenmiştir. Araştırmanın evrenini kolayda örnekleme yöntemi ile Millî Eğitim Bakanlığına bağlı Bitlis ili Merkez ilçesinde yer alan 17 ortaöğretim kurumu oluşturmaktadır. Araştırmanın örneklem grubu ise tesadüfi olarak belirlenmiş 8 ortaöğretim kurumundan oluşmaktadır. Bu araştırmada veriler T.C. Millî Eğitim Bakanlığı bünyesinde bulunan "www.eba.gov.tr" adlı internet sitesinde yer alan EBA öğrenci bazlı raporlar kısmından alınan verilerden elde edilmiştir. İlgili dokümanların resimleri çekilerek veya ekran görüntüleri alınarak bilgisayara aktarılmış ve gerekli analiz çalışmaları yürütülmüştür. Bu araştırmada durum tespitinin yapılması amacıyla nitel araştırma yöntemlerinden biri olan doküman analizi kullanılmıştır. Araştırma sonucunda beden eğitimi ve spor dersinden atanan canlı ders sayılarının yetersiz olduğu, okullar ve sınıflar bazında EBA canlı derse katılım şube ortalamalarının genel olarak çok düşük düzeyde olduğu görülmektedir. Beden eğitimi ve spor derslerinin okul bazında en çok atanan dersler arasında yer almadığı ve uzaktan eğitim sürecinde beden eğitimi ve spor derslerine verilen payın düşük düzeyde ve yetersiz olduğu sonuçları görülmektedir.