Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi Tıp Fakültesi öğrencilerinde bel ağrısının günlük yaşam üzerine etkilerinin değerlendirilmesi

Amaç: Bu çalışmada Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi Tıp Fakültesi öğrencilerinde bel ağrısının günlük yaşam üzerine etkilerini Oswestry Skalası kullanılarak gösterilmesi amaçlanmaktadır. Yöntem: Araştırmamız tanımlayıcı ve kesitsel özellikte tek merkezli olarak yürütülmüştür. Veriler 01/11/2022 ve 01/12/2022 tarihleri arasında Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi Tıp Fakültesi'nde aktif eğitim gören 1109 öğrenciye online anket gönderilerek toplanmıştır. Öğrencilerden online anket formunu dolduran 623 kişi olup evreninimzin yaklaşık olarak %56,17'sine karşılık gelmektedir. Çalışmamızda katılımcılara sosyodemografik anket formu ile Oswestry Skalası uygulanmıştır. Sosyodemografik anket formunda yaş, cinsiyet, eğitim, kişinin aylık gelir düzeyi durumları sorgulanmıştır. Elde edilen bulgular uygun istatistiksel yöntemler kullanılarak analiz edilmiştir. P değerinin anlamlılık sınırı 0,05'in altındaki değerler olarak kabul edilmiştir. Bulgular: Katılımcıların %95'i 18-24, %5'i 25-34 yaş aralığındadır. %57,8'i kadın, %42,2'si erkektir. %27,6'sı 1.sınıfa, %18'i 2.sınıfa, %10,4'ü 3.sınıfa, %17'si 4.sınıfa, %17,3'ü 5.sınıfa, %9,6'sı 6.sınıfa devam etmektedir. Katılımcıların %60,7'sinin aylık geliri asgari ücretin altında, %26,6'sının asgari ücret, %12,7'sinin asgari ücretin iki katı ve üzeri olduğu görülmektedir. Katılımcıların %72,1'inin yaşamında bel ağrısı önemli bir problem oluşturmuyor, %5'i ise ileri derecede ya da tamamen kısıtlanmıştır. Çalışmamızda bel ağrısının günlük yaşam üzerine etkileri yaş ve cinsiyete göre anlamlı farklılık oluşturmamaktadır. Bel ağrısının günlük yaşamı ileri derecede etkileyenlerin oranı 3. sınıfta %10,8, 6. sınıfta %13,3 olup diğer sınıflara göre yüksek bulunmuştur. Bu oranın aylık geliri asgari ücret düzeyinde olanlarda %8,4 bulunduğu ve diğer gelir düzeylerine göre daha yüksek olduğu görülmüştür. Sonuçlar: Çalışmamıza katılan tıp fakültesi öğrencilerinin yaş ve cinsiyete göre Oswestry Skalası skorları arasında istatistiksel olarak anlamlı bir fark olmadığı görülmüştür; fakat öğrencilerin kaçıncı sınıfta olduklarına ve aylık gelir durumlarına göre anlamlı farklılık saptanmıştır. Buna göre Dönem 3 ve Dönem 6 öğrencilerinin Oswestry Skalası skoru Dönem 1 ve Dönem 2 öğrencilerine göre anlamlı olarak yüksek bulunmuştur. Ayrıca aylık geliri asgari ücret düzeyinde olan katılımcıların Oswestry Skalası skorlarının diğer gruplara göre daha yüksek olduğu görülmüştür. Anahtar Kelimeler: Bel ağrısı, günlük yaşam, tıp fakültesi öğrencisi.