Kırsal kesim ile şehir merkezinde yaşayan ortaöğretim öğrencilerinin fiziksel aktivite ve fiziksel uygunluk durumlarının incelenemesi

Bu çalışmada, lise düzeyindeki kırsalda ve şehirde yaşan öğrencilerin fiziksel aktivite düzeylerinin belirlenmesi ve düzenli spor yapmayanlar arasında yaşadıkları çevreye göre fiziksel uygunluk seviyelerini karşılaştırmak amaçlanmıştır. ''Yaşanılan çevrenin fiziksel uygunluk üzerine etkisinin olup olmadığı'' sorusuna yanıt aramak hedeflenmiştir. Çalışmada, Bingöl İlinde 4 lisede toplamda 403 öğrenciye düzenli spor yapıp yapmadıklarıyla ilgili bilgi formu doldurtulup; günlük aktivite düzeylerini belirlemek için FAÖ (Fiziksel Aktivite Ölçeğ); katılımcı bilgi formu neticesinde ikamet ettiği yerde en az 5 yıl ikamet edip de sedanter olan toplamda 64 katılımcıya ETB (Eurofit Test Bataryası) uygulanmıştır. FAÖ değişkenleri ve ETB test verileri, yapılan normallik analiz sonucunda parametrik özellikler taşıyanlara Independent-Samples T Testi; nonparametrik olanlara ise Mann-Whitney U veya Kruskal- Wallis Testleri kullanılmıştır. FAÖ, MET (Metabolik Eşdeğer) skorları yaşa, okula ulaşım şekli, yaşanılan yere, baba-anne eğitim durumuna göre anlamlı bir farklılık göstermezken; cinsiyete göre anlamlı farklılık göstermektedir. ETB testlerinde cinsiyete göre anlamlı farklılaşma görülmüşken; yaşanılan yere göre Bükülü Kol Asılma ve Otur Eriş Testlerinde kırsalda yaşayan öğrenciler daha iyi elde ederken diğer testlerde ve VKİ (Vücut Kitle İndeksi) oranları Sonuç olarak araştırmada kırsalda yaşayan öğrencilerin, şehir merkezinde yaşayan öğrencilere göre üst ekstremite kasları dayanıklılığı ve esneklik gibi fiziksel uygunluk unsurları bakımından daha iyi durumda oldukları; Fiziksel aktivite düzeyi olarak aynı oldukları gözlemlenmiştir. Anahtar Kelimeler: Fiziksel Aktivite, Fiziksel Uygunluk, Ortaöğretim, Spor, Öğrenciler