نحو تصميم معجم إلكترونيّ ثنائيّ اللّغة للأفعال اللازمة والمتعدّية: دراسة تطبيقيّة على الطّلبة الأتراك

Sözlükler, dil mirasın korumak ve öğrenmeyi kolaylaştırmak için önemli bir rol oynar. Kelimenin anlamı veya harflerinin nasıl ayarlanacağı gibi durumlarda anlam karmaşası yaşandığında, elektronik sözlükler hızlı bir başvuru kaynağıdır. "Geçişlilik ve geçişsizlik meselesi" dilbilimsel bir sorundur ve Arapça ana dili olmayan öğrenciler için zorluk oluşturur. Bu çalışma, karşılaştırmalı dilbilim perspektifinden, hazırlık öğrencilerinin geçişli ve geçişsiz fiilleri ve fiile eşlik eden edatı doğru bir şekilde kullanma konusundaki hatalarının nedenlerini ele almıştır. Ayrıca, bu konuda Arap olmayanlara uygun özel bir sözlük olmaması sorununu da tartışmıştır. Bu çalışma, geçişli ve geçişsiz fiillerin sözdizimsel, biçimbilimsel ve sözlükbilimsel açıdan öğrencilerdeki hata yapma sebepleri gözlemlenerek, Türkçe konuşanların geçişli ve geçişsiz fiiller konusundaki kullanım farklılıklarının öğrencilerin hatalarına yansıyıp yansımadığını incelemeyi amaçlamaktadır. Bu bağlamda, bu zorlukları ele alan bir sözlük oluşturmak için bir temel oluşturmayı hedeflemektedir. Bu çalışmanın önemi, dilbilimsel, biçimbilimsel ve sözlükbilimsel açıdan geçişli ve geçişsiz fiil hatalarının nedenlerini ortaya koyması ve aynı anda bir sözlük modeli oluşturmasıdır. Ayrıca, çalışmanın tasarımında, çeşitli eski, çağdaş, basılı ve elektronik kaynaklardan örnekleriyle birlikte çift dilli bir sözlük veritabanı oluşturulmuştur. )2021/2022 akademik yılında ONDUKUZ MAYIS Üniversitesi Arapça Dil Merkezi'nde uygulamalı bir çalışma ile birlikte). Araştırma sorusuna cevap ararken, Türkçe konuşanlardaki geçişli ve geçişsiz fiil kullanımındaki farklılıkların öğrencilerin hatalarına yansıyıp yansımadığını belirlemek için karma yöntem kullanılmıştır.