10-13 yaş çocuklar ve ebeveynlerinin fiziksel aktivite düzeyleri; bir ortaokul örneği

Bu araştırmada amaç çocuklarda ve ebeveynlerinde fiziksel aktivite düzeyini belirlemek, yaş gruplarına ve cinsiyete göre karşılaştırmaktır. Ayrıca anne-babanın eğitim düzeyi, beden kütle indeks (BKİ) değerleri ve aktivite düzeyi ile çocuğun aktivite puanlarının ilişkisine bakmaktır. Bu araştırma İstanbul ili, Pendik ilçesi, Muhsin Yazıcıoğlu Ortaokulu'nda yapılmıştır. Araştırmanın örneklem grubu yaşları 10-13 arasında olan, tabakalı örnekleme yöntemiyle ve her tabakadan basit rastgele yöntemle orantılı olarak seçilmiş olan 300 öğrenci ve 600 ebeveynden oluşmaktadır. Araştırmaya katılan çocukların fiziksel aktivite düzeyleri için Özdöl (2009) tarafından geliştirilen Çocuklar İçin Fiziksel Aktivite Anketi kullanılmıştır. Aileler için Uluslararası Fiziksel Aktivite Anketi uygulanarak fiziksel aktivite düzeyleri belirlenmiştir (International Physical Activity Questionnaire-IPAQ). Kız ve erkek öğrencilerin beden kütle indeks değerlerinin istatistiksel açıdan anlamlı bir farka sahip olmadıkları görülmüştür. 8. Sınıf (13 yaş) erkek öğrencilerin kız öğrencilerden daha uzun oldukları bulunmuştur. Erkek öğrencilerin kız öğrencilere göre daha aktif olduğu ve FA hakkında daha bilinçli ve olumlu tutuma sahip olduğu ve 6. Sınıf (11 yaş) ve 8. Sınıf (13 yaş) erkek öğrencilerin daha aktif olduğu bulunmuştur. Tüm sınıflardaki öğrencilerin BKİ normal değerlerde bulunmuş olup yaşla birlikte artma eğilimi gösterdiği belirlenmiştir. FAA1 sonuçlarının yaşı büyüdükçe azaldığı, FAA2 puanları ise yaş grupları arasında anlamlı bir farklılık göstermediği belirlenmiştir.Fiziksel aktivite halk sağlığı ile ilişkili olduğu, öneminin tüm kesimlerce kavranması ve bu amaçla bilinçlenmeyi artırıcı çalışmalar yapılması gerektiği düşünülmektedir.