Master'sOpen Access

2018 fen bilimleri dersi öğretim programında ve fen bilimleri ders kitaplarında sosyobilimsel konuların yer alma düzeylerinin belirlenmesi

2024
0 views
0 downloads
Advisor: Doç. Dr. Eylem Eroğlu

Abstract (TR)

Bu çalışmanın amacı, Türkiye Cumhuriyeti Millî Eğitim Bakanlığı Talim Terbiye Kurulu Başkanlığı tarafından hazırlanan 2018 Fen Bilimleri Dersi Öğretim Programında yer alan 5, 6, 7 ve 8. sınıf kazanımları ve 2023-2024 eğitim öğretim yılında Millî Eğitim Bakanlığı tarafından onaylanan ve Eğitim Bilişim Ağında (EBA) yayımlanan 5, 6, 7 ve 8. sınıf fen bilimleri ders kitaplarında sosyobilimsel konulara yer verilme düzeyinin incelenmesidir. Çalışmada veri kaynağı olarak programda yer alan 223 kazanım ile her sınıf seviyesine ait iki kitap olmak üzere toplam sekiz adet fen bilimleri ders kitabı kullanılmıştır. Bu amaç doğrultusunda çalışmada nitel araştırma yöntemlerinden doküman incelemesi yöntemi kullanılmıştır. Veriler Sosyobilimsel Konular Veri Toplama Tablosu ile toplanarak içerik analizi yöntemi ile analiz edilmiştir. Elde edilen bulgular sonucunda 2018 Fen Bilimleri Dersi Öğretim Programında yer alan 223 kazanım içerisinden 41 kazanımın sosyobilimsel konu içerdiği, bu kazanımlar içerisinden en fazla 8. sınıf kazanımlarında, en az ise 5. sınıf kazanımlarında sosyobilimsel konulara yer verildiği görülmüştür. İncelenen ders kitapları içerisinde sosyobilimsel konulara genel olarak konu ile ilgili içerikler, etkinlikler, bölüm ve ünite sonu değerlendirme kısımlarında yer verildiği, Fen, Mühendislik ve Girişimcilik çalışmalarında ise kısmen yer verildiği sonucuna ulaşılmıştır.

Author

Dr. Büşra Olukpınar

How to Cite

Büşra Olukpınar (Yüksek Lisans Tezi). 2018 fen bilimleri dersi öğretim programında ve fen bilimleri ders kitaplarında sosyobilimsel konuların yer alma düzeylerinin belirlenmesi, 2024, Bolu Abant Izzet Baysal University.

Keywords

License

Tüm Hakları Saklıdır

This work is shared under the specified license terms.

More theses from Bolu Abant Izzet Baysal University