Aile içi iletişim ve aidiyet duygusu ile spora yönelik tutum ilişkisinin incelenmesi

Bu araştırmanın amacı, ortaöğretim kurumlarında öğrenimlerine devam eden ergenlerin, aile içi iletişimleri ve ailelerine olan aidiyetlerinin spora yönelik tutumları ile ilişkilerinin incelenmesidir. Araştırma, sosyo-ekonomik seviyesi çok da yüksek olmayan bir Anadolu ilimizin yaklaşık 12000 nüfuslu bir ilçesindeki ortaöğretim kurumlarında gerçekleştirilmiştir. Araştırmaya, veri toplanması planlanan okullarda öğrenim görmekte olan 301 öğrencinin tamamı katılmıştır. Araştırmanın çalışma evrenine dahil olan öğrencilerden 18 tanesine ulaşılamamış, 76 tanesi çalışmaya gönüllü olmak istememiş, 21 tanesinden sağlıklı veri alınamamış, 186 öğrenciden ise işlenebilecek sağlıklı veriler elde edilmiş ve 186 sayısı çalışmanın örneklem büyüklüğü olarak kaydedilmiştir. Araştırmada Aile Değerlendirme Ölçeği (Bulut, 1990), Aile Aidiyet Ölçeği (Mavili ve diğ., 2014) ve Spora Yönelik Tutum Ölçeği (Şentürk, 2015) ile kişisel bilgi formu kullanılmıştır. Pandemi süreci nedeniyle büyük bir kısmı elektronik anket ile toplanan verilerin önce güvenirlik, ardından normallik testleri yapılmış, ortaya çıkan sonuçlara parametrik testlerden ilişki (korelasyon) ve karşılaştırma (bağımsız örneklemler t-testi, ANOVA) analizleri yapılmıştır. Bu analizlerde SPSS (Statistical Package for the Social Sciences) 22.0 yazılım programı kullanılmıştır. Araştırmanın ana problem cümlesine cevaben, ortaöğretim kurumlarında öğrenimlerine devam eden ergenlerin, aile içi iletişimlerinin günlük zorunlu fiziksel aktivite sıklıkları ile olumlu ilişkiler gösterdiği, ailelerine olan aidiyetleri fiziksel aktivite ve spora yönelik tutumları arasında anlamlı ilişkiler bulunmadığı, spora yönelik tutumların ise aile içi problem çözebilme ve ailenin genel işlevlerini yerine getirme becerileri ile olumlu ilişkiler barındırdığı tespit edilmiştir. Özellikle ailedeki çocuk sayısının artışının, çocukların spora yönelik tutumlarını ciddi derecede artırdığı tespit edilmiştir. Çalışmanın sonuçlarının ailelerin spora ve fiziksel aktiviteye bakış açılarına olumlu katkılar sağlaması beklenmektedir.