Aydın ilinde görev yapan aile hekimlerinin girişimsel radyoloji hakkındaki bilgi düzeyleri

Giriş ve Amaç: Girişimsel radyoloji (GR), çeşitli görüntüleme yöntemlerini kullanarak tanı ve tedavi amaçlı yapılan minimal invaziv uygulamaları içeren bir tıp disiplinidir. Özellikle son yıllarda oldukça hızlı bir gelişim göstermiştir. Aile hekimlerinin girişimsel radyoloji işlemleri konusunda hastalarını yönlendirmesi ve bilgilendirmesi gerekebilir. Bu danışmanlık hizmetini verirken aile hekimlerinin yeterli bilgi düzeyine sahip olması gereklidir. Çalışmamızın amacı, Aydın ilinde görev yapan aile hekimlerinin girişimsel radyoloji hakkındaki bilgi düzeyini belirleyerek bu durumu etkileyen faktörleri araştırmak ve bu konudaki farkındalığı arttırmaktır. Gereç ve Yöntem: Kesitsel tanımlayıcı tipteki çalışmamıza 01.11.2023-31.10.2024 tarihleri arasında Aydın ilinde aktif olarak görev yapan tüm hekimler dahil edilmiştir. Çalışmamıza 208 hekim gönüllü olarak katılmıştır. Katılımcılardan veri toplamak amacı ile oluşturduğumuz anket formu 3 bölümden oluşmaktadır. Bölümlerde, katılımcıların sosyodemografik özelliklerini, tıbbi okur yazarlık durumlarını, girişimsel radyoloji hakkındaki bilgi ve farkındalık düzeylerini ölçen açık ve kapalı uçlu sorular bulunmaktadır. İstatistiksel Değerlendirme SPSS 22.0 programı kullanılarak yapılmıştır. Bulgular: Anketimize katılan 208 katılımcının %75,5'ini (s=157) erkekler oluşturmuştur. Katılımcıların %41,3'ünün (s=86) 30 yıldan uzun süredir hekimlik yaptığı, %67,8'inin (s=141) ayda ortalama 1-5 adet tıbbi araştırma-makale okuduğu, %56,7'sinin (s=118) mesleki gelişimlerine aylık ortalama 1-5 saat zaman ayırdıkları bulunmuştur. Katılımcıların %78,8'i (s=164) GR konusunda düşük bilgi seviyesine sahip olduklarını belirtmişlerdir. GR bilgi düzeyi toplam puanı 12 üzerinden 5,27 olarak bulunmuştur. Sonuç: Çalışmamızda bilgi düzeyi toplam puanlarının değerlendirilmesi yapıldığında, GR konusundaki bilgi düzeyi toplam puan ortalamasının benzer çalışmalarda olduğu gibi aile hekimleri arasında düşük olduğu tespit edilmiştir. Kadın cinsiyetin, aile hekimi uzmanlarının, tıp dergisi okuma alışkanlığı fazla olanların bilgi düzeyi toplam puanları daha yüksek olarak bulunmuştur. Hekimler arasında farkındalığın arttırılmasına ihtiyaç bulunmaktadır. Bu konuda akademik eğitim boyunca ve mezuniyet sonrasında eğitim programları oluşturulabilir.