Beyin dalgaları ile öğrenme ve hafıza arasındaki ilişkinin incelenmesi

ÖZETSon yıllarda beyin dalgaları ile öğrenme ve hafıza arasındaki ilişkiyi göstermeyeyönelik araştırmalar yapılmaktadır. Alfa dalgalarının beyin istirahat halini, betadalgalarının ise beynin aktif halini ifade ettiği bilinmektedir. Son dönemde yapılançalışmalarda alfa dalgalarının amplitüdlerinin demanslı hastalarda düştüğü ifadeedilmiştir. Biz de bu çalışmamızda bundan yola çıkarak normal insanların öğrenmeve hafıza becerileri ile alfa dalgaları arasında bir ilişki olup olmadığını araştırmayıamaçladık. Bu amaçla üniversite giriş puanları farklı olan Tıp Fakültesi, OrmanFakültesi ve Hemşirelik bölümünden gönüllü olarak yaşları 17 ile 27 arasındakiöğrenciler seçildi. Seçilen öğrenciler tıp fakültesi, orman fakültesi ve hemşirelikolarak üç gruba ayrıldı. Öğrencilerin Elektroensefalografileri (EEG) uygun koşullaraltında 10'ar dakika kaydedildi. Kayıtlar oksipital bölgeye yerleştirilen iki yüzeyelelektrot aracılığıyla PowerLab/8SP AD instruments cihazıyla alındı. EEGçekilmeden önce öğrencilere gerekli açıklamalar yapılarak bilgilendirildi. Ayrıca heröğrencinin bir önceki eğitim-öğretim yılının ders notu ortalamaları kaydedildi. Buçalışmada beyin dalgaları ile öğrenme ve hafıza arasındaki ilişki incelenmiştir.Tıp fakültesi, orman fakültesi ve hemşirelik bölümlerinin hem frekans(p=0.049), hem de genlik ortalamaları (p=0.005) arasında anlamlı bir farkbulunmuştur. Gruplar arası fark incelendiğinde, frekans bakımından tıp fakültesi vehemşirelik bölümlerinin anlamlı düzeyde farklı olduğu (p=0.017) ve tıp fakültesiöğrencilerinin frekans ortalamasının daha yüksek olduğu gözlenmiştir. Bunundışında frekans ölçümlerinde anlamlı farka rastlanmamıştır. Genlik ölçümleri dikkatealındığında ise hemşirelik bölümü öğrencilerinin hem tıp (p=0.022) hem de ormanfakültesi öğrencilerinden anlamlı düzeyde düşük genliğe sahip olduğu görülmüşancak orman ve tıp fakülteleri arasında anlamlı farkın olmadığı belirlenmiştir. Sonuçolarak alfa dalgasının frekans ve genliğinin artmasının yada azalmasının zekaüzerinde etkili olmadığı görülmüştür.Anahtar Kelimeler: Elektroensefalografi, beyin dalgaları, öğrenme ve hafıza,frekans, genlik.