Bilgi teknolojisi sınıflarında denetim

ÖZETBİLGİ TEKNOLOJİSİ SINIFLARINDA DENETİMGürer, M. DeryaYüksek Lisans, Eğitim FakültesiTez Danışmanı: Yrd.Doç.Dr. Sadegül Akbaba-AltunTemmuz 2005, 86 sayfaBu çalışmanın amacı Bolu İl Milli Eğitim Müdürlüğünde görev yapanilköğretim müfettişlerinin ve ilköğretim okullarındaki bilgi teknolojisi sınıflarındansorumlu formatör öğretmenlerin bilgi teknolojisi sınıflarının denetimine ilişkin görüşve önerilerini belirlemektir ve müfettişlerin ve formatör öğretmenlerin görüş veönerileri doğrultusunda bilgi teknolojisi sınıflarının denetiminde göz önündebulundurulması gereken kriterleri belirlemektir.Araştırmada verilerin analizinde nitel araştırma yöntemleri kullanılmıştır.Görüşme ve doküman inceleme teknikleri kullanılmıştır. Araştırmanın geçerliği içinde üçgenleme yöntemi kullanılmıştır.Araştırma sonucunda, müfettişlerin, Milli Eğitim Bakanlığı tarafından bilgiteknolojisi sınıflarının rehberliğine yönelik verilen rollerini yeterince yerinegetirmedikleri sonucuna varılmıştır. Benzer şekilde, bilgi teknolojisi sınıfları ile ilgiliyeterli bilgiye sahip olmadıkları için derslerinde bilgi ve iletişim teknolojileriaraçlarını kullanan öğretmenlerin denetiminde de yetersiz kaldıkları sonucu ortayaçıkmaktadır. Ayrıca okullara eğitimde teknoloji kullanımı amacıyla gönderileneğitim teknolojisi araçlarının amaçlarına uygun kullanılıp kullanılmadığınıbelirlemek için kendilerine verilen rolü de yeterince yerine getirmedikleri ortayaçıkmaktadır.İlköğretim müfettişleri bilgi teknolojisi sınıflarının fiziki ortamınıdenetlemede bakanlığın gönderdiği genelgelere ve formlara göre denetledikleriniifade etmişlerdir. Ayrıca soruşturma rolüyle ilgili olarak da, bakanlığın bu konudakendilerine özel bir görev vermediğini ifade etmişlerdir ve bilgi teknolojisisınıflarıyla ilgili soruşturma boyutunda bir olay çıktığı zaman olaylara müdahiloldukları sonucu görülmektedir.İlköğretim müfettişlerinin eğitimde teknoloji kullanımı ile ilgili rehberlikçalışmalarına yer vermeleri, BT sınıflarının fiziki ortamını incelerken BT sınıfları ileilgili genelgelerin maddelerine dikkat etmeleri ve formatör öğretmenleri de BTsınıflarına yönelik rollerini yerine getirip getirmemelerine göre denetlemeleri vedeğerlendirmeleri gerekmektedir.Anahtar kelimeler: bilgi teknolojisi sınıfı, ilköğretim müfettişi, denetim, formatöröğretmen.