Çocuk resimlerinin din eğitimindeki dili ve analizi

Araştırmanın amacı, 3-6 yaş grubu çocukların bakış açısıyla, başörtüsü, tesettür, takke, cami, rahle, Arapça harfler, Kur'an-ı Kerim, kurbanlık, fitre zarfı ve Kâbe-i Muazzama gibi dini kavram ve sembolleri, yaptıkları resimler ışığında inceleyerek resim çizme yoluyla çocukların din eğitimine katkı sunmaktadır. Çalışmamız, günümüzde bilinçaltına yerleşen birçok dini figürü çözümleyerek alışılmış dini sembollerin dışına çıkmakla önem arz etmektedir. Çalışmamızın örneklemini Samsun'un Tekkeköy ilçesindeki Özel Tekkeköy Çocuk Akademisinde eğitim gören ve yaşları 3/6 yaş arasında değişen 20 öğrenci oluşturmaktadır. Nitel araştırma yöntemlerinden Olgubilim desen ile ortaya konan bu çalışma için, çocuklardan 5 ayrı kategoride resim yapmaları istenmiştir. Elde edilen veriler aile ve öğretmenlerden alınan bilgiler doğrultusunda yorumlanmıştır.