Çoklu ortam kullanılarak okul öncesi ve ilköğretim I.kademe öğrencileri için "renk bilgisi" konulu eğitim cd sinin hazırlanması

Günümüzde teknolojik gelişmelere paralel olarak eğitim alanında da hızlıdeğişimler yaşanmaktadır. Bu teknolojik gelişmelerin en önemlileri kuşkusuzbilgisayar ve etkileşimli çoklu ortam (interaktif multimedya) sistemleridir.Etkileşimli çoklu ortam (interaktif multimedya), sunduğu avantajlarla modern eğitimsisteminin vazgeçilmez bir parçası haline gelmiştir. Çoklu ortam platformlarının,eğitimin her dalında olduğu gibi toplumların kalkınmasında, sosyo-kültürelgelişmişlik düzeylerinin yükseltilmesinde önemli bir yere sahip olan sanat eğitimindede kullanılmasının gerekliliği tartışılmazdır.Bu çalışmada etkileşimli çoklu ortam sistemlerinin tasarım süreçleri incelenmişve sanat eğitimine katkıları belirlenmeye çalışılmıştır. Çoklu ortamın, kullanıcıkontrollü bir sistem olması öğrencinin kendi hızında öğrenmesine olanaksağlamaktadır. Ayrıca bilgi edinme sürecinde öğrenciyi aktif hale getirerek kendinegüvenini artırmaktadır. Çoklu ortam platformu, öğrencinin bir keşif ortamındaaraştırma yapmasına ve aynı zamanda bu süreç içersinde eğlenerek öğrenmesineolanak tanır.Çoklu ortam platformunun bu getirileriyle modern eğitim sisteminde yerinialması kaçınılmaz hale gelmiştir. Bu amaçla ilkokul ve okul öncesi sanat eğitimiderslerinde kullanılmak üzere etkileşimli bir Eğitim CD'si hazırlanmıştır. Bu eğitimCD'si Resim- ş Eğitimi Dersi içeriğinde yer alan ?Renk Bilgisi? konusundahazırlanmıştır.Anahtar Kelimeler: nteraktif Multimedya, Sanat Eğitimi, Tasarım