Depresyon ve anksiyete belirtileri olan üniversite öğrencilerinde bilinçli farkındalık rolünün incelenmesi

Bu araştırma, üniversite öğrencilerinde depresyon ve anksiyete belirtilerini, bilinçli farkındalık rolü ile ilişkilendirmeyi hedeflemiştir. Araştırmanın evrenini İstanbul ilinde eğitim öğretim hayatına devam eden lisans, ön lisans, yüksek lisans veya doktora seviyesinde eğitim gören ve yaşları 18-27 yaş arasında değişen öğrenciler oluşturmaktadır. Araştırmanın örneklemi için 202 öğrenciye ulaşılmıştır. Araştırmanın örneklem seçiminde kolayda örnekleme yöntemi kullanılmış olup, araştırmaya dahil olma kriterlerine sahip öğrencilere ulaşım sağlanarak örneklem hacmine ulaşılmıştır. Araştırmanın veri toplama sürecinde Kişisel Bilgi Formu, Beck Depresyon Ölçeği, Beck Anksiyete Ölçeği, Bilinçli Farkındalık Ölçeği kullanılmıştır. Veriler SPSS 20 paket programı kullanılarak analiz edilmiştir. Araştırmada üniversite öğrencilerinin depresyon belirtileri ile anksiyete belirtileri arasında pozitif yönlü ve bilinçli farkındalık belirtileri arasında negatif yönlü ilişki bulunmuştur. Ayrıca üniversite öğrencilerinin anksiyete belirtileri ile bilinçli farkındalık belirtileri arasında negatif yönlü ilişki bulunmuştur. Elde edilen sonuçların klinik ortamda hastaları değerlendirme ve tedavi süreçlerinde yardımcı olabileceği düşünülmektedir.