Ergenlerde bağlanma stilleri ve akran zorbalığının sosyometrik seçimler üzerinden incelenmesi

Bu araştırma, ortaokulda öğrenim gören öğrencilerin, bağlanma stilleri ve akran zorbalığının sosyometrik seçimler üzerinden incelenmesi amacıyla yapılmıştır. Araştırmanın örneklemi, Ordu'nun Ünye İlçesinde 2023-2024 eğitim öğretim yılında öğrenimlerine devam eden, 247 kız (%54.2), 209 erkek (%45.8) toplam 456 ortaokul öğrencisinden oluşmaktadır. Araştırmada, Sosyodemografik Bilgi Formu, Erken Ergenlerde Bağlanma Ölçeği, Akran Zorbalığı Belirleme Ölçeği Ergen Formu ve Sosyometrik Seçim Formu kullanılarak öğrencilerden bilgi toplanmıştır. Elde edilen veriler SPSS 22.2 istatistik paket programı ile analiz edilmiştir. Verilerin analizinde; bağımsız örneklemler t testi, Pearson ve Spearman korelasyon analizi, Mann Whitney U Testi, Kruskal-Wallis Testi, Kikare testi ve Tek yönlü varyans analizi (ANOVA) testleri kullanılmıştır. Yapılan analizler sonucunda; güvenli bağlanma stili ile akran zorbalığı arasında negatif yönde anlamlı bir ilişki bulunurken, kaygılı ve kaçınan bağlanma stilleri ile akran zorbalığı arasında pozitif yönlü anlamlı bir ilişki bulunmuştur. 8. Sınıf öğrencilerinde akran zorbalığı ve sosyometrik seçilim puanları arasında, negatif yönlü, anlamlı bir korelasyon ilişki tespit edilmiştir. Diğer sınıflar için; sosyometrik seçilim puanlarından görev alanı seçilim puanı ile akran zorbalığı arasında negatif yönlü anlamlı bir ilişki bulunmuştur. Akran zorbalığında alt sınıfların zorba ve kurban puanlarının, üst sınıflarınkinden anlamlı derecede yüksek olduğu bulunmuştur. Ayrıca akran zorbalığına karışmış öğrencilerin, nötr öğrencilere göre sosyometri testi seçilme puanlarının anlamlı derecede düşük olduğu tespit edilmiştir. Öğrencilerin bağlanma stilleri, akran zorbalığı cinsiyete göre anlamlı farklılıklar göstermemektedir. Ancak kız öğrencilerin sosyometri görev alanı puanlarının erkeklerden anlamlı derecede yüksek olduğu bulunmuştur. Araştırmada elde edilen bulgular, eğitim alanı bağlamında tartışılmış olup, bunlara ilişkin önerilerde bulunulmuştur.