Gerede (Bolu) ilçesi çocuk oyunları

Oyun, çocuğun kendi iradesiyle katıldığı, hoşça vakit geçirmesine yardımcı olan bir etkinliktir. Çocuğun kendisini ve çevresini anlamasına yardımcı olan oyun, çocuğun hem kendisiyle hem de toplumla olan ilişkisini düzenler. Çocuklar oyun sayesinde kendini ifade edebilmeyi, çeşitli düşünceler üretebilmeyi ve yaşadığı duyguları kontrol edebilme becerisini öğrenir. Çocuk psikolojisinde çocuk oyunlarının işlevi oldukça önemlidir. Çocukların daha çok motor becerileriyle oynadıkları oyunların çocukları psikolojik olmakla birlikte fizyolojik olarak da geliştirdiği bilinmektedir. Çocukların kendi öz benliklerini oluşturabilecekleri ve karakterlerini şekillendirebileceği psikolojik ve fizyolojik olarak aktif bir şekilde oynadıkları oyunlar büyük bir önem arz etmektedir Ekran başında oynanan oyunlar ile geçen çocukluk dönemi çocuklar için oldukça tehlikeli bir durum olarak görülmektedir. Çocuklar, sosyallikten uzak bir noktada ekran başında saatlerini harcayarak geleneksel oyunlardan öğrenecekleri hayat becerilerini, insan ilişkilerini, arkadaşlıkları kaçırmaya başlarlar. Tarih sahnesinde her zaman varlığını sürdürmüş bir ilçe olan Gerede, kültürel değerler bakımından oldukça zengindir. Konumu, doğası, kültürel ögeleri, yetiştirdiği insanlar bakımından zengin halk bilimsel varlığa sahiptir. Çalışmada Bolu'nun Gerede ilçesinde oynanan çocuk oyunlarından bahsedilmiştir. Yapılan bu çalışma dört ana bölümden oluşmaktadır. Birinci bölümde, genel olarak Gerede ilçesi hakkında bilgi verilmiş; ikinci bölümde, çocuk oyunları genel bir çerçevede incelenmiş üçüncü bölümde Gerede'de oynanan geleneksel çocuk oyunları kaynak kişiler aracılığıyla aktarılmış sonrasında dördüncü bölümde oyunlar işlevsel halk bilimi kuramı açısından incelenmiştir.