Hemşirelik öğrencilerinin meme kanserine ilişkin korunma önlemleri konusundaki bilgi ve uygulamalarının değerlendirilmesi

1.ÖZETBu çalışma hemşirelik öğrencilerinin meme kanserine ilişkin korunma önlemleri konusunda bilgi ve uygulamalarının değerlendirilmesini belirlemek amacıyla yapılmıştır. Araştırma evreni İstanbul'daki vakıf üniversitesinde hemşirelik bölümünde okuyan 410 bayan öğrenciden oluşmaktadır. Verilerin toplama aracı olarak, öğrencilere ait bilgileri içeren ? Tanıtıcı Bilgi Formu? ve ?Champion Sağlık İnanç Modeli Ölçeği? kullanılmıştır. Elde edilen verilere göre öğrencilerin Champion Sağlık İnanç Ölçeği duyarlılık algısı alt ölçek puan ortalaması 2,58 ± 0,810, ciddiyet algısı alt ölçek puan ortalaması 3,08 ± 0,800, yarar algısı alt ölçek puan ortalaması 3,98 ± 1,011, engel algısı alt ölçek puan ortalaması 2,30 ± 0,743, güven/öz-etkililik algısı alt ölçek puan ortalaması 3,48 ± 0,891, sağlık motivasyonu alt ölçek puan ortalaması ise 3,75 ± 0,865 olarak tespit edilmiştir. Champion Sağlık İnanç Ölçeğinden aldıkları puan ortalamaları ve standart sapmaları incelendiğinde en yüksek puanı (3,98 ± 1,011) yarar algısı alt ölçeğinden, en düşük puanı (2,30 ± 0,743) ise engel algısı alt ölçeğinden aldığı görülmektedir. Meme kanseri hakkındaki bilgisi ve erken tanı uygulamalarının yaş, yaşamının büyük bir bölümünü geçirdiği yere, gelir düzeyi, sağlık sorunu, aile tipine, öğrencilerin sınıflarına göre, mezun olunan lise türüne göre, akademik başarısına göre değişiklik göstermektedir. Hemşirelik öğrencileri toplum sağlığının sürdürülmesinde ve korunmasında önemli rollere hazırlanma sürecindedir. Bu yüzden hemşirelik öğrencilerinin meme kanseri, KKMM, önemi ve koruyucu sağlık davranışlarının geliştirilmesi konusunda bilgi ve becerileri geliştirilmelidir.Anahtar kelimeler: Meme kanseri, kendi kendine meme muayenesi, öğrenciler