İlköğretim okullarında ikinci kademe öğrencilerinin sınıf kurallarını benimseme düzeyi

Bu çalışma ilköğretim ikinci kademede öğrenim gören öğrencilerin sınıf kurallarını benimseme düzeyini belirlemek amacıyla yapılmıştır.. Araştırmanın çalışma evreni 2008-2009 eğitim öğretim yılında İstanbul ili Avrupa yakasındaki ilköğretim okulları ikinci kademede öğrenim gören öğrenciler, araştırmanın örneklemini ise, İstanbul ili; Bakırköy, Güngören ve Bağcılar İlçe Mili Eğitim Müdürlüklerine bağlı ve araştırmaya tesadüfî olarak katılan ilköğretim okullarında ikinci kademede öğrenim gören 356 öğrenci oluşturmaktadır.Veri toplama aracı olarak, araştırmacı tarafından geliştirilen 30 maddeli Likert tipi dörtlü bir ölçek kullanılmıştır. İlköğretim okulu ikinci kademede öğrenim gören öğrencilere uygulanan anketlerden elde edilen veriler kodlanarak bilgisayar ortamına girilmiştir. Elde edilen verilerin çözümlenmesinde SPSS Windows-10 istatistik paket programı kullanılmıştır. Toplanan veriler SPSS paket programı yardımı ile istatistikî işlemlere tabi tutulmuş ve tablo haline getirilmiştir.Araştırma kapsamındaki ilköğretim ikinci kademe öğrencilerinin, ?İlköğretim Okullarında İkinci Kademe Öğrencilerinin Sınıf Kurallarını Benimseme Düzeyi?ne yönelik ifadelere verdikleri cevapların toplam aritmetik ortalamasının ise X= 2,80 ?Katılıyorum? düzeyinde olduğu ortaya konulmuştur.Anahtar Sözcükler : Sınıf Kuralları, İlköğretim 2. Kademe, Benimseme Düzeyi.