Yüksek LisansAçık Erişim

İlköğretim okulunda çocuğu olan annelerin bazı sosyodemografik özelliklerinin anne – çocuk ilişkisi yönünden incelenmesi

Bu tez size mi ait?

Bu kayıt toplu arşivden geldi. Sizinse profilinize bağlayın.

2016
0 görüntülenme
0 i̇ndirme

Özet (TR)

İlköğretim Okulunda Çocuğu Olan Annelerin Bazı Sosyodemografik Özelliklerinin Anne – Çocuk İlişkisi Yönünden İncelenmesi. Araştırma, ilköğretim okulunda çocuğu olan annelerin bazı sosyodemografik özelliklerinin anne – çocuk ilişkisi yönünden incelenmesi amacıyla tanımlayıcı olarak planlanmıştır. Araştırmanın evrenini İstanbul ili sınırları içerisinde yer alan ve rastgele örnekleme tekniği ile belirlenen 2 ilkokul ve ortaokula devam eden 6-12 yaş arası çocukların anneleri oluşturmaktadir. Evrende yer alan tüm çocuklarin anneleri örnekleme dâhil edilmiş olup, araştirmanın yapıldığı tarihlerde ulaşılabilen ve arastırmaya katılmayi kabul eden 214 çocuğun annesi araştırmanın örneklem grubunu oluşturmuştur. Veri toplama aracı olarak Çocuk ve Aile Bilgi Formu ve Ebeveyn Kabul Red Ölçeği-Anne Formu- kullanılmıştır. Araştırma verileri, araştırmacı tarafından annelerle yapılan yüzyüze görüşmelerle toplanmıştır. Araştırma sonuçlarına göre; annenin yaşı, egitim düzeyi, çocuk sayısı ve aylık geliri ile reddedici davranışlar arasında negatif anlamlı ilişki bulunmuştur. Çocuğun cinsiyeti, aile tipi anne çocuk ilişkisini etkilemediği görülmüştür. Anahtar Kelimeler: okul çocuğu, anne, çocuk sağlığı hemşiresi

Yazar

Neslihan Aslan

Kurum

Koç University
Koç University
Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği Bilim Dalı

Bu Yayına Nasıl Atıf Yapılır

Neslihan Aslan (Yüksek Lisans Tezi). İlköğretim okulunda çocuğu olan annelerin bazı sosyodemografik özelliklerinin anne – çocuk ilişkisi yönünden incelenmesi, 2016, Koç University.

Lisans

Tüm Hakları Saklıdır

Bu eser belirtilen lisans koşulları altında paylaşılmaktadır.

Koç University tezlerinden daha fazlası