İlköğretimde öğretmen-öğrenci iletişiminden öğrencilerin beklentileri

Bu araştırma; ilköğretimde öğretmen-öğrenci iletişiminden öğrencilerin beklentilerinin çeşitli bağımsız değişkenlere göre farklılaşıp farklılaşmadığını test etmek üzere hazırlanan ilişkisel tarama modelinde bir çalışmadır.Araştırmanın evrenini İstanbul ili, ilköğretim okullarındaki ikinci kademede öğrenim gören öğrenciler oluşturmaktadır. Araştırmanın örneklemini ise, İstanbul ili; Sancaktepe İlçe Milli Eğitim Müdürlüğüne bağlı ve araştırmaya tesadüfi olarak katılan ilköğretim okulları ikinci kademede öğrenim gören öğrenciler oluşturmaktadır. Bu ilçede 5 farklı ilköğretim okullarında öğrenim gören 300 öğrenciye ulaşılmıştır.İlköğretim ikinci kademe öğrencilerine uygulanan anketlerden elde edilen veriler kodlanarak bilgisayar ortamına girilmiştir. Elde edilen verilerin çözümlenmesinde SPSS 15.0 for Windows Evaluation Version istatistik paket programı kullanılmıştır. Verilerin çözümlenmesinde; öncelikle öğrencilerin tüm bağımsız değişkenleri için, frekans (N), yüzde (%), ortalama (X), standart sapma (SS) değerleri belirlenmiştir. Daha sonra ikili değişkenler arasındaki farklılığı test etmek amacıyla ?İlişkisiz Grup t Testi?, ikiden fazla kategorisi bulunan değişkenler arasındaki farklılığı test etmek için ise ?Tek Yönlü Varyans Analizi (ANOVA)? kullanılmıştır. ?Tek Yönlü Varyans Analizi (ANOVA)? tekniğinden sonra elde edilen farklılığın hangi gruplar arasında kaynaklandığını belirleyebilmek amacıyla tamamlayıcı hesaplardan post-hoc ?Scheffe? testi yapılmıştır. Anlamlılık düzeyi p<0,05 olarak kabul edilmiştir. Elde edilen verilerin kolay yorumlanabilmesi için veriler bulgular bölümünde tablolar haline getirilmiş, tartışma bölümünde de bu bulgular yorumlanmıştır.İlköğretim ikinci kademe öğrencilerinin bağımlı değişkenlere (ifadelere) verdikleri en yüksek ortalamalı ifadeler:Öğretmenler; ?Bana ismimle hitap eder?, ?Bana söz verdiğinde söyleyeceklerimi sonuna kadar dinler?, ?Verdikleri sözlerin arkasında durur?, ?Sınıfta herkese eşit söz hakkı verir? olarak belirlenmiştir.Anahtar Kelimeler: İletişim, Öğretmen, Öğrenci, Beklenti.