Kuran-ı Kerim'de iletişim engellerini ifade eden ayetlerin din eğitimi açısından değerlendirilmesi

Araştırmanın konusu, "Kur'an-ı Kerim'de İletişim Engellerini İfade Eden Ayetlerin Din Eğitimi Açısından İncelenmesi"dir. İletişim ve din, insan hayatının her alanını kuşatan ve onun en çok ihtiyaç duyduğu vazgeçilmez alanlardandır. İletişim olgusunu, Kur'an ayetleri ışığında derleyip, doğru anlamak bize kendi varlığımız, din eğitimi ve dinî iletişim hakkında doğru bir düşünce çerçevesi oluşturma fırsatı verecektir. Araştırma literatür taraması ve değerlendirilmesine dayanmaktadır. .Araştırmanın giriş kısmında araştırmanın konusu, problemi, amacı, yöntemi ve sınırları üzerinde durulmuştur. Birinci bölümde, iletişim kavramı genel hatları ile ele alınmış; iletişimin önemi, amacı, çeşitleri ve genel iletişim engelleri üzerinde durulmuştur. İkinci bölümde, dinî iletişim-din eğitimi ilişkisi incelenerek, Kur'an'ın ve Hz. Peygamber'in konuya ilişkin ilke ve yöntemleri tahlil edilmeye çalışılmıştır. Üçüncü bölümde, dinî iletişim engelleri, iletişim sürecinin öğeleri esas alınarak ayetler bağlamında değerlendirilmiştir. Sonuç bölümünde ise; araştırmanın kısa bir değerlendirilmesi yapılmıştır. Buna göre; iletişim sürecinin öğeleri esas alınarak dini iletişim engelleri tasnif edilmiştir. Ayetler bağlamında değerlendirilen bu engeller; kaynak, alıcı, zaman ve ortam engelleri ile mesajın muhtevasından kaynaklı engeller olarak sınıflandırılmıştır. Kur'an ayetleri ışığında ele alınan, dini iletişim engellerinin genel iletişim engelleri ile örtüştüğü görülmüştür. Anahtar Kelimeler: İletişim, eğitim, dinî iletişim, dini iletişim engelleri, din eğitimi