Lise öğrencilerinin fiziksel aktiviteye katılım motivasyonları ile psikolojik kırılganlık ve başarı algılarının incelenmesi

Giriş ve Amaç: Araştırmanın amacı, lise öğrencilerinin fiziksel aktiviteye katılım motivasyonları ile psikolojik kırılganlık ve başarı algı düzeylerini bazı değişkenlere göre incelemek ve aralarındaki ilişkiyi belirlemektir. Materyal ve Metot: Araştırmanın çalışma grubunu yedi farklı lisede öğrenim gören 802 (430 kız, 372 erkek) öğrenci oluşturmuştur. Veri toplama aracı olarak "Fiziksel Aktiviteye Katılım Motivasyonu Ölçeği", "Psikolojik Kırılganlık Ölçeği" ve "Başarı Algısı Envanteri-Çocuk Formu" kullanılmıştır. Analizde, betimsel istatistikler, t-testi, tek yönlü varyans analizi (ANOVA), Pearson ve Spearman korelasyon ve çoklu doğrusal regresyon testleri kullanılmıştır. Bulgular: Lise öğrencilerinin fiziksel aktiviteye katılım motivasyonu ve başarı algıları orta seviyenin üzerinde, psikolojik kırılganlık algıları ise orta seviyededir. Katılımcıların FAKMÖ'den aldıkları puanlar cinsiyet, okul türü, aylık gelir, fiziksel aktiviteye katılım sıklığı, okul spor takımında yer alma durumu, anne eğitim durumu ve baba eğitim durumu değişkenlerine göre anlamlı bir şekilde farklılaşmaktadır. Öğrencilerin PKÖ'den aldıkları puanlar ise yaş, sınıf ve aylık gelir değişkenlerinde göre anlamlı bir şekilde farklılaşmaktadır. Öte yandan katılımcıların BAE-ÇF puanlarının fiziksel aktiviteye katılım sıklığı ve okul spor takımında yer alma değişkenine göre anlamlı bir şekilde farklılaştığı belirlenmiştir. Sonuç: Öğrencilerin psikolojik kırılganlıkları arttıkça fiziksel aktiviteye katılım motivasyonları çevresel nedenler alt boyutunda azalırken, nedensizlik boyutunda ise artmaktadır. Psikolojik kırılganlık arttıkça başarı algısı azalmakta, başarı algısı arttıkça fiziksel aktiviteye katılım motivasyonu artmaktadır. Fiziksel aktiviteye katılım motivasyonu ve psikolojik kırılganlık, başarı algısının anlamlı yordayıcılarıdır. Yordayıcı değişkenlerin başarı algısı üzerindeki göreli önem sırası; fiziksel aktiviteye katılım motivasyonu ve psikolojik kırılganlık şeklindedir. 2023, 103 Sayfa Anahtar Kelimeler: Başarı Algısı, Fiziksel Aktivite, Lise Öğrencisi, Motivasyon, Psikolojik Kırılganlık