Quality versus quantity: The limited impact of compulsory schooling laws on household financial behavior
Is this your thesis?
This record came from a bulk archive import. If it’s yours, link it to your profile.
Abstract (TR)
Hane halkının finansal piyasalara katılımının düşük olması, modern ekonomide çözülmesi gereken önemli bulmacalardan biridir. Ancak, hala bunu etkileyen faktörleri anlamamız gerekiyor. Zorunlu eğitim yasalarının hanehalkı borçlanması ve tasarruf kararları üzerindeki etkisini tahmin etmek için, Türkiye'deki zorunlu eğitim yasalarındaki bir değişikliğin neden olduğu dışsal değişimlerden yararlanıyoruz. İndirgenmiş Biçim Regresyonu kullanarak, eğitim reformunun hanehalkı reislerinin eğitim seviyesini artırdığını ve hane halklarının banka hesaplarında tasarruf tutma eğilimi üzerinde olumlu bir etkisi olduğunu tespit ettik. Ancak, kalan tasarruf ve borçlanma ölçülerinde böyle bir ilişki gözlemlemiyoruz. Bu sonuçlar, yalnızca eğitim sürelerinin artışina sebep olan politikaların finansal market katılımına etkisinin ciddi bir şekilde sınırlı olduğuna işaret etmekte ve finansal eğitimin erken eğitim müfredatlarına dahil edilmesinin önemini vurgulamaktadır.
Author
Marıe Leka
How to Cite
Marıe Leka (Yüksek Lisans Tezi). Quality versus quantity: The limited impact of compulsory schooling laws on household financial behavior, 2020, İhsan Doğramacı Bilkent University.
Keywords
License
Tüm Hakları Saklıdır
This work is shared under the specified license terms.
More theses from İhsan Doğramacı Bilkent University
- A study over tax and relationship formed around taxation in the Ottoman Empire (16th-17th century)(2019)
- Random sets and choquet-type representations(2021)
- Oil price surges and the yield curve(2024)
- Living alone: Pathways, experiences and future expectations(2025)
- On the road to detente: Turkish foreign policy after the Johnson Letter(2021)
- The Lower Danube in Late Antiquity: The case of Histria(2023)
