Teaching competencies and their relationship to the direction of the scouting movement of the teacher of physical education in the city center of Dohuk

Mevcut araştırma, (Duhok il merkezinde beden eğitimi öğretmenlerinin öğretmenlik yeterliklerine ne derece sahip olduklarını) belirlemeyi amaçlamaktadır. Demografik değişkenlere (cinsiyet, sertifika, deneyim) göre farklılıkların öneminin yanı sıra, Duhok il merkezinde beden eğilim öğretmenleri arasında izcilik hareketine yönelik eğilimin boyutu ve farklılıkların önemine göre önemi. Demografik değişkenler (cinsiyet, sertifika, deneyim), Duhok il merkezinde beden eğitimi öğretmenleri arasında öğretmenlik yeterlikleri ile izcilik hareketine yönelim arasındaki ilişki. Anket yöntemiyle betimsel yaklaşım kullanılmış, araştırma örneklemi kartopu yöntemiyle seçilmiş olup, sayıları 170 erkek ve kadın öğretmendir. Araştırmacı (Al-Rawhi ve Al-Hanai, 2013) tarafından hazırlanan öğretme yeterlikleri ölçeğini kullanmıştır. (Shana'a, 2014) tarafından hazırlanan ikinci değişken olan (izcilik hareketine yönelik eğilim) ölçmek için uygun bir ölçü vardır. Bundan sonra araştırmacı, istenen araştırma hedeflerine (dürüstlük, istikrar, nesnellik) ulaşmada iki ölçeğe güvenme olasılığını sağlamak için bir dizi bilimsel prosedür gerçekleştirdi. (Duhok şehir merkezindeki beden eğitimi öğretmenleri) iyi düzeyde öğretmenlik yeterlikleri ile ayırt edildiler. Cinsiyet değişkenine göre moral varlığı ve değişkene (sertifika, tecrübe) göre farklılık olmamasının yanı sıra Duhok il merkezindeki beden eğitimi öğretmenlerinin izcilik hareketine yöneliminde zayıf bir düzeyde fark olduğu görülmüştür. Değişkenlere (cinsiyet, sertifika, deneyim) göre farklılık olmamasının yanı sıra, Duhok il merkezinde beden eğitimi öğretmenlerinin öğretmenlik yeterlikleri ile izcilik eğilimi arasında bir korelasyon ilişkisinin olmaması.