Okul yöneticilerinin etkililiği ile öğretmenlerin örgütsel bağlılığı arasındaki ilişki: İstanbul-Bağcılar örneği
2012
0 görüntülenme
0 i̇ndirme
Danışman: Prof. Dr. Adil Çağlar
Özet (TR)
Ülkelerin gelecekleri için eğitim, son derecede önemlidir. Özellikle ilköğretim okulları eğitimin temelini oluşturur, çocuklara temel bilgi, beceri ve davranış kazandırarak ilgi ve yetenekleri doğrultusunda hayata ve üst öğrenime hazırlamak gibi önemli sorumlulukları vardır. İlköğretim okullarının hedeflerini yakalamasında en büyük rol, bu okullarda çalışan öğretmenlere ve yöneticilere düşmektedir. Gelişmekte olan ülkemizde de eğitimin kalitesinin arttırılması için tüm eğitim çalışanları sorumluluk almalıdır.Okulların etkili olmaları büyük ölçüde yöneticilerinin etkili olmasına bağlıdır. Okul yöneticilerinin davranışlarının öğretmenler üzerindeki olumlu veya olumsuz etkileri, öğretmenlerin performanslarını ve okula bağlılıklarını etkileyecektir. Eğitim süreci uzun zamana yayıldığından, öğrencideki öğretmenin olumsuz tutum ve davranışlarından kaynaklanan davranışsal ürünleri anında ve tam olarak gözlemek mümkün değildir. Bu durum öğretmen ve yöneticilerin performans ve bağlılıklarının ne kadar önemli olduğunu göstermektedir.İstanbul ili Bağcılar ilçesindeki ilköğretim okullarında görev yapan öğretmenlerin örgütsel bağlılıkları ile yöneticilerinin etkililiklerinin karşılaştırılması ve çeşitli değişkenlere göre değerlendirilmesi araştırmanın amacını oluşturmaktadır.Bu araştırma; 2011-2012 öğretim yılında İstanbul İli Bağcılar İlçesindeki ilköğretim okullarında çalışan 295 öğretmenle yapılmıştır. Öğretmenlere dağıtılan anketlerdeki ?Kişisel Bilgi Formu?, ?Allen ? Meyer Örgütsel Bağlılık Ölçeği? ve ?Okul Yöneticilerinin Etkililiğini Değerlendirme Ölçeği? ile toplanan veriler, SPSS Programı ile analiz edilmiştir.Sonuç olarak, Örneklem grubunu oluşturan öğretmenlerin örgütsel bağlılık düzeyleri arttıkça, okul yöneticilerinin etkililiği de artmıştır. Sınıf öğretmenlerinin örgütsel bağlılık düzeyleri, branş derslerine giren öğretmenlere göre daha yüksek olduğu sonucuna ulaşılmıştır.Anahtar Sözcükler: Okul Yöneticilerinin Etkililiği, Örgütsel Bağlılık,
Yazar
Erhan Coşkun
Bu Yayına Nasıl Atıf Yapılır
Erhan Coşkun (Yüksek Lisans Tezi). Okul yöneticilerinin etkililiği ile öğretmenlerin örgütsel bağlılığı arasındaki ilişki: İstanbul-Bağcılar örneği, 2012, Yeditepe University.
Anahtar Kelimeler
Lisans
Tüm Hakları Saklıdır
Bu eser belirtilen lisans koşulları altında paylaşılmaktadır.
Yeditepe University tezlerinden daha fazlası
- Suda çok az çözünen hipolipidemik bir ilaç ile siklodekstrin kompleksasyonu, tablet formülasyonu ve değerlendirmesi üzerine çalışmalar(2021)
- Türk-ABD ilişkilerinde washington büyükelçileri (1927-1960)(2023)
- Kadın seslerinin dönüşümü: Yunan ve Roma mitolojisinde kadınların tecavüzü ve feminist yeniden yazımların anlatıyı geri alması üzerine bir çalışma(2022)
- Görüntü segmentasyonu için temel modellerin damıtılması(2023)
- Beyaz yakalı çalışanlar arasında makyavelizm, büyüklenmeci ve kırılgan narsisizm, yalnızlık arasındaki ilişki(2023)
- Türkiye'de pediatrik onkoloji hastalarında klinik olarak önemli advers ilaç etkileşimlerine göre ilaç etkileşimi veritabanının değerlendirmesi(2023)