Ortaöğretim öğrencilerinde görülen şiddetin nedenlerine ilişkin yönetici ve öğretmen görüşleri (Diyarbakır ili örneği)

Son zamanlarda görsel ve yazılı medyada yer alan haberlerde de okulda yaşanan şiddet olaylarının kaygı verici düzeyde olduğu görülmektedir. Okullarda meydana gelen şiddet olaylarının önlenmesinde öncelikle şiddet davranışının nedenlerinin tespit edilmesi gerekmektedir. Bu araştırma, ortaöğretim öğrencilerinde görülen şiddetin nedenlerine ilişkin yönetici ve öğretmen görüşlerini belirlemek amacıyla yapılmıştır. Araştırmanın evrenini, 2011- 2012 eğitim-öğretim yılında Diyarbakır il merkezindeki resmi ortaöğretim okullarında görev yapan yönetici ve öğretmenler oluşturmaktadır. Diyarbakır il merkezindeki ortaöğretim okul sayısı 48?dir. Bu okullarda görevli toplam yönetici sayısı 251, öğretmen sayısı ise 2194?tür. Örnekleme farklı okul türlerinden (Genel Liseler, Meslek Liseleri ve Anadolu Liseleri) toplam 17 okul seçilmiş, bu okullarda görevli 63 yönetici ve 549 öğretmenden veri toplanmıştır. Araştırmada, Gemici (2008) tarafından geliştirilen ve 34 maddeden oluşan ölçme aracı kullanılmıştır. Bu araştırma için yapılan uygulamada Cronbach Alpha güvenilirlik katsayısı .93 olarak bulunmuştur. Anket yoluyla toplanan verilerin analizinde ve yorumunda yüzde, standart sapma, t- testi, varyans analizi (Anova) ve scheffe anlamlılık testinden yararlanılmıştır. Verilerin analizinde 0.05 anlamlılık düzeyi esas alınmıştır. Araştırma sonucunda elde edilen bulgulara ilişkin, yönetici ve öğretmen görüşlerinde, anne ve babaların çocuklarıyla yeterince ilgilenmemesi ve çocukların aile içi şiddete tanık olması, okulda yaşanan şiddetin nedenleri olarak tespit edilmiştir. Yönetici görüşlerinde ?Okul yönetimi? boyutunda cinsiyet değişkenine göre fark anlamlı bulunmuştur. Öğretmen görüşlerinde, eğitim durumu ve kıdem değişkenlerine göre anlamlı fark saptanmamıştır. Yönetici ve öğretmen görüşleri arasında ?Okul dışı etkenler? boyutunda fark anlamlı bulunmuştur. Öğretmen görüşlerinde ?Okul yönetimi? boyutunda cinsiyet değişkenine göre anlamlı farklılık ortaya çıkmıştır. Anahtar Kelimeler: Şiddet, ortaöğretim, yönetici, öğretmen.