Yabancı dil öğretmenlerinin öğretme yeterlilikleri hakkındaki algıları

Öğretmenler eğitimdeki temel unsurlardan biridir ve onların öğretme yeterlilikleri, öğrencilerin başarısını doğrudan etkiler. Bu çalışmanın amacı, yabancı dil öğretmenlerinin istenilen öğretmen yeterlilikleri hakkındaki algılarını ortaya çıkarmaktır. Bu çalışma yabancı dil öğretmenlerinin şu anki ve hedefledikleri öğretmen yeterlilikleri hakkında bilgi sağlayacaktır. 75 İngilizce öğretmeni anket uygulamasına katılmış ve bunlardan seçilen 13 öğretmen ile bireysel görüşmeler yapılmıştır. Bu çalışmada veriler likert ölçeği ve yapılandırılmamış bireysel görüşmelerle toplanmış ve sosyal bilimler için istatistik paketi ve içerik analizi yöntemiyle işlenmiştir. Bu çalışmanın ana sonucu göstermiştirki öğretmenler kendilerini öğretme yeterliliği konusunda çok yetkin görüyorlar ve öğretme yeterliliği konusunda uzman olmak istiyorlar.