Master'sOpen Access

İngilizceyi yabancı dil olarak öğreten öğretim elemanlarının sınıf yönetimi yeterlikleri ile kişilik özellikleri arasındaki ilişki

Is this your thesis?

This record came from a bulk archive import. If it’s yours, link it to your profile.

2012
0 views
0 downloads

Abstract (TR)

Bu araştırmanın amacı İngilizceyi yabancı dil olarak öğreten öğretim elemanlarının sınıf yönetimi yeterlikleri ile kişilik özellikleri arasında bir bağlantı olup olmadığını saptamaktı. Bu anlamda çalışmanın kapsamında 4 farklı devlet ve özel üniversitelerinin İngilizce hazırlık okullarından 189 farklı öğretim elemanıyla görüşülmüştür. Katılımcıların kişilik özelliklerinin tespitinde Beş Faktör Modeli baz alınarak hazırlanan bir ölçek, katılımcıların sınıf yönetimi konusundaki yeterliklerini değerlendirmek için Sınıf Yönetimi Yeterlik Ölçeği (SYYÖ) kullanılmıştır. Bulgular sınıf yönetimi ile öğretim görevlilerinin kişilik özellikleri arasında anlamlı bir ilişki olduğunu ortaya koymuştur. Çalışma aynı zamanda üniversitede hazırlık okullarında İngilizceyi yabancı dil olarak öğreten öğretim görevlilerinin sınıf yönetimi yeterlilikleri hakkında bilgi sunmuştur.Anahtar Kelimeler: Kişilik, Kişilik Özellikleri, Beş Faktör Kişilik Teorisi, Sınıf yönetimi, Sınıf Yönetimi Yeterliği, Sınıf Yönetimi Yeterlik Ölçeği

Author

Meltem İpek Öner

How to Cite

Meltem İpek Öner (Yüksek Lisans Tezi). İngilizceyi yabancı dil olarak öğreten öğretim elemanlarının sınıf yönetimi yeterlikleri ile kişilik özellikleri arasındaki ilişki, 2012, Yeditepe University.

License

Tüm Hakları Saklıdır

This work is shared under the specified license terms.

More theses from Yeditepe University