Sınıf öğretmenlerinin beden eğitimi ve spor dersinde karşılaştıkları problemlerin araştırılması (Afyonkarahisar il örneği)

Bu çalışma, sınıf öğretmenlerinin beden eğitimi ve spor dersinde karşılaştıkları problemlerin araştırılması amacı ile yapılmıştır. Bu amaç doğrultusunda Afyonkarahisar il Milli Eğitim Müdürlüğüne bağlı merkez okullarda görev yapan sınıf öğretmenlerine beden eğitimi dersinde karşılaştıkları fiziki, uygumla, formasyon ve önemseme ile ilgili problemlere yönelik ölçek uygulanmıştır. Toplanan bu ölçekler Spss 22.0 paket programından yararlanılarak çözümleme aşaması gerçekleşmiştir. İstatistiksel anlamlılık için p<0.05 anlamlılık düzeyi seçilmiştir. Sonuç olarak bu araştırmada; sınıf öğretmenlerinin, beden eğitimi ve spor dersleriyle ilgili fiziksel şartlarda ciddi problemler yaşadığı ortaya çıkmıştır. Afyonkarahisar'da bulunan ilköğretim birinci kademedeki okullarda tesis ve malzeme yetersizliği öğretmenlerin birincil sorunu olarak araştırmamızda karşımıza çıkmaktadır. Uygulama problemlerine bakıldığında ise sınıf öğretmenlerinin ders saattelerinin fazla olması ve okul idaresinin yeterince beden eğitimi dersleri için öğretmenlere destek vermedikleri araştırma sonucunda ortaya çıkmıştır. Ayrıca öğretmenler bu dersin daha iyi işlenebilmesi için alana yönelik özel eğitimlerin alınması gerektiğinide belirmişlerdir. Formasyon boyutları incelendiğinde ise öğretmenlerin birçoğunun bu dersin amaç ve ilişkilerini bilmedikleri aynı zamanda beden eğitimi alanında kendilerini yeterli bulmadıklarını, lisans döneminde aldıkları derslerin bu dersi işlemede yeterli olmadığı yönünde görüş bildirmişlerdir. Sınıf öğretmenlerinin uygulamaya yönelik çok fazla problemle karşılaşmadığı ortaya çıkarılmış olup öğretmenlerin ortak görüşü ise beden eğitimi derslerine beden eğitimi öğretmenlerinin girmesi gerektiği yönünde olmuştur. Okullarımızda tesis, araç-gereçlerin yetersiz veya eskik olması, sınıf öğretmenlerinin beden eğitimi ve spor dersi ile ilgili bilgi ve formasyon yeterliliklerinin dersin işlenmesi ve beden eğitimi dersinin verimliliği açısından sorun yaratması, bu sebeblerden kaynaklı uygulama ve önemseme problemleri tespit edilen bazı sorunlar arasında olduğu ortaya çıkarılmıştır. Anahtar Kelimler : beden eğitimi, ilköğretim, spor, Sınıf öğretmenliği