'The other' at the border: Literary sieges and identity construction
2023
0 views
0 downloads
Advisor: Prof. Dr. Charles Danıel Sabatos
Abstract (TR)
Ulusal bir kimlik yaratmak ve özü şekillendirmek, 20. yüzyılda imparatorlukların çöküşü ile üniter devletlerin kurulması ve artan milliyetçi hareketlerin sonucunda önem kazanmıştır. Toplumda kollektif bir kimlik bilinci oluşturmak adına, farklı ideolojilerin hizmetinde kullanılabilecek bir araç olarak edebiyat kullanılmıştır. İlk olarak 1899 yılında yayımlanan ve Géza Gárdonyi tarafından yazılan Eğri Yıldızları (Egri Csillagok) Türkler üzerinden Macar milli kimliğini oluşturmayı temel alırken, İsmail Kadare tarafından yazılan ve 1970 yılında yayımlanan Kuşatma(Kështjella), bilinmeyen bir Arnavut kalesinin Osmanlılar tarafından kuşatılmasını ele almaktadır. Her iki romanda da Orient – Türkler ortak düşman konumundadır. Bu çalışmada, her iki roman da tarihsel ve dönemsel olarak ve yazıldıkları dönemdeki politik koşullar göz önünde bulundurularak incelenecektir. Andre Gingrich'in Sınır Oryantalizmi ve Stephan Greenblatt'ın Öz Biçimlendirme teorisi her iki romanı da incelemek için kullanılacak ana teorileri oluşturacaktır.
Author
Dr. Fatma Gözde Bakkalsalihoğlu
Institution
How to Cite
Fatma Gözde Bakkalsalihoğlu (Yüksek Lisans Tezi). 'The other' at the border: Literary sieges and identity construction, 2023, Yeditepe University.
Keywords
License
Tüm Hakları Saklıdır
This work is shared under the specified license terms.
More theses from Yeditepe University
- Sigorta ettirenin sözleşmenin yapılması esnasındaki beyan yükümlülüğü(2021)
- Kemik iliği transplantasyonu olan 6-12 yaş grubu çocuk hastalara terapötik oyun yöntemiyle verilen eğitimin psikososyal semptomlar üzerine etkisinin incelenmesi(2021)
- The importance of stable and institutional approach in international water(2021)
- Turkish Maarif Foundation as an element of soft power in Turkish foreign policy(2021)
- Use of self-cleaning pervious concrete for sustainable environment(2022)
- Human action in Greek tragedies(2022)