TÜBİTAK Bilim Çocuk dergilerinin sürdürülebilir çevre içerikleri bakımından incelenmesi
Bu tez size mi ait?
Bu kayıt toplu arşivden geldi. Sizinse profilinize bağlayın.
Özet (TR)
Bu araştırmanın amacı, 2018-2022 yılları arasında TÜBİTAK tarafından yayımlanan Bilim Çocuk dergilerini sürdürülebilir çevre içerikleri açısından değerlendirmektir. Bu çalışmada nitel araştırma yaklaşımı benimsenmiştir. Çalışmanın veri kaynağını 2018-2022 yılları arasında yayımlanan toplam 60 adet TÜBİTAK Bilim Çocuk dergisi oluşturmaktadır. Nitel veri toplama yöntemlerinden doküman incelemesi ile elde edilen veriler, nitel veri analiz yöntemlerinden biri olan içerik analizi yöntemi ile çözümlenmiş ve sürdürülebilir çevre içerikleri bakımından içerik analizine tabi tutulmuştur. Araştırmanın sonunda dergilerde en fazla kullanılan temalar Karasal yaşam, Sorumlu üretim ve tüketim ve Sudaki yaşam olarak belirlenmiştir. Dergilerde en az kullanılan temalar ise Temiz su ve sıhhi koşullar ve Sağlıklı bireyler olarak tespit edilmiştir. Bu kapsamda dergilerde az geçen temalara ilişkin içerik üretilmesi önerilmektedir. İncelenen dergilerde en çok geçen kodlar Kara canlılarının özellikleri ve Su canlılarının özellikleri olarak belirlenmiştir. En az geçen kodlar ise Çevre dostu ürünler, yenilenebilir enerji kaynakları, akıllı şehirler, iklim değişikliğinin etkileri, akıllı tarım ve su kaynaklarının korunması olarak tespit edilmiştir. Bu bağlamda dergilerde az geçen içeriklerin sayısının artırılması önerilmektedir.
Yazar
Hale Yılmaz
Bu Yayına Nasıl Atıf Yapılır
Hale Yılmaz (Yüksek Lisans Tezi). TÜBİTAK Bilim Çocuk dergilerinin sürdürülebilir çevre içerikleri bakımından incelenmesi, 2023, Burdur Mehmet Akif Ersoy University.
Anahtar Kelimeler
Lisans
Tüm Hakları Saklıdır
Bu eser belirtilen lisans koşulları altında paylaşılmaktadır.
Burdur Mehmet Akif Ersoy University tezlerinden daha fazlası
- Türk tasavvuf şiirinde sayıların sırrı(2025)
- XIX. yüzyılın ilk yarısında Tefenni kazasında yerleşme ve nüfus(2021)
- Ortaokul matematik öğretmen adaylarının çevre ve matematik eğitimi entegrasyonuna yönelik tutum ve öz-yeterlik algıları(2025)
- Ergenlerde yılmazlığın akran ilişkisi ve bağlanma stilleri açısından incelenmesi(2019)
- Kuraklık stresine maruz bırakılan biberde (Capsicum annuum L.) eksojen strigolakton uygulamasının fizyolojik ve biyokimyasal etkileri(2023)
- Görsel sanatlar dersi kapsamında öğrenci uygulamalarının göstergebilimsel analizi(2023)
