Türkiye Türkçesi yazın dilinde işaret zamirlerinin kullanım özellikleri
Bu tez size mi ait?
Bu kayıt toplu arşivden geldi. Sizinse profilinize bağlayın.
Özet (TR)
iÖZETTÜRKİYE TÜRKÇESİ YAZIN DİLİNDE İŞARET ZAMİRLERİNİNKULLANIM ÖZELLİKLERİÖzgür ÖNERYüksek Lisans Tezi, Türk Dili ve Edebiyatı Anabilim DalıDanışman : Yard. Doç. Dr. Muna Yüceol ÖZEZENOcak 2007, 175 sayfaBu çalışmada, Türkiye Türkçesinde işaret zamiri olarak kullanılan ?bu, şu, o,bunlar, şunlar, onlar? sözcüklerinin kullanım özellikleri, biçimsel ve işlevsel yöndenbetimlenmiştir. Türkiye Türkçesi yazın dilinden üç eser üzerinde yapılan incelemede,Türkçede en sık olarak kullanılan işaret zamirinin ?bu? olduğu, ?şu? ve ?şunlar? işaretzamirlerinin kullanım sıklıklarının ise son derece az olduğu tespit edilmiştir.İnceleme sonucunda, işaret zamirlerinin yazın dilindeki temel gönderim işlevinin`bu, bunlar, o, onlar' işaret zamirleri için ?art gönderim?, `şu, şunlar' işaret zamirleriiçin ise ?ön gönderim? olduğu belirlenmiştir. Ayrıca söz konusu işaret zamirlerininmesafe sıralamasına dayalı olarak dış gönderim işlevinde kullanılabildiği görülmüştür.Bu durum, işaret zamirleri için dil bilgisi kaynaklarında verilen bilgileridesteklemektedir.İşaret zamirlerinin bazen salt gönderim işlevli değil, küçümseme, önemsememegibi işlevlerinin olduğu da tespit edilmiştir. Ayrıca işaret zamirleriyle kurulan edatöbeklerinde belirgin bir kalıplaşma söz konusudur.Anahtar Sözcükler :Zamir, işaret zamiri, gönderim, sözcük türü, biçim bilgisi.
Yazar
Özgür Öner
Bu Yayına Nasıl Atıf Yapılır
Özgür Öner (Yüksek Lisans Tezi). Türkiye Türkçesi yazın dilinde işaret zamirlerinin kullanım özellikleri, 2007, Çukurova University.
Anahtar Kelimeler
Lisans
Tüm Hakları Saklıdır
Bu eser belirtilen lisans koşulları altında paylaşılmaktadır.
Çukurova University tezlerinden daha fazlası
- Şiddet davranışı gösteren ve göstermeyen ergenlerin ailelerinin aile işlevleri, öfke ve öfke ifade tarzları açısından incelenmesi(2006)
- Parçalanmış ve tam aileye sahip ergenlerin yaşam doyumu düzeyleri ile yaşam kalite düzeylerinin karşılaştırılması(2009)
- İş birliğine dayalı video-blog projelerinin İngilizceyi yabancı dil olarak öğrenen Türk öğrencilerinin dilsel ve dijital okuryazarlık becerileri üzerindeki etkileri(2025)
- Cultural significance in foreign learning and teaching with special emphasis on reading comprehension through cultural schemata(1992)
- Bankacılık sektöründe kredi riski yönetimi: Türk bankacılık sektöründe kredi riskini belirleyen değişkenler üzerine bir uygulama(2011)
- Ergenlerde görülen psikolojik belirti düzeylerinin cinsiyet ve aile işlevlerine göre incelenmesi(2013)
