Yabancı dil olarak Almanca öğretiminde sosyal medyanın kullanımı ve etkisi

Sosyal Medyanın hayatımıza girmesi ile birlikte, teknoloji bu alanda büyük bir hız ile gelişmeye devam etmiştir. Bu gelişmelerin neticesinde, yaşamımızdaki her alan yeni teknolojiye adapte olmuştur. Bu alanlardan bir tanesi de eğitimdir. Özellikle yabancı dil eğitimi alanında sosyal medyanın dahil edildiği araştırmalar gittikçe artmaktadır. Bu çalışma yabancı dil olarak Almanca öğretiminde sosyal medyanın kullanımını araştırmayı amaçlamaktadır. Bu bağlamda, sosyal medya araçlarından YouTube videoları kullanılmıştır. Çalışma nitel bir araştırmadır. Veriler iki adet Likert ölçekli anket ile toplanmıştır. Bu nitel çalışma, 2019-2020 Eğitim-Öğretim yılı içerisinde Bursa Uludağ Üniversitesi Almanca Öğretmenliği Anabilim Dalı'nda öğrenim gören 29 öğrenci ile yapılmıştır. Çalışmanın sonuçları, öğrencilerin, YouTube videolarını özerk öğrenme, örtük Almanca öğrenimi ve dil becerileri açısından değerlendirmelerini, göstermektedir. Ayrıca öğrencilerin üniversite derslerinde ve sonraki öğretmenlik mesleklerinde sosyal medyanın olası kullanımına ilişkin görüşleri alınmıştır.