Yaz spor okullarına katılan öğrencilerin spora katılım güdüsünün incelenmesi

Bu çalışmanın amacı, yaz spor okullarına katılan öğrencilerin spora katılım güdüsünü incelemektir. Araştırma modeli olarak genel tarama modeli kullanılmıştır. Araştırma grubunu yaz spor okullarına katılan, aile onayı ile birlikte araştırmaya katılmayı gönüllü olarak kabul eden öğrenciler oluşturmaktadır. Araştırmada veri toplama aracı olarak Oyar, Aşçı, Çelebi ve Mülazımoğlu 'nun (2001) geliştirdiği "Spora Katılım Güdüsü Ölçeği'' kullanılmıştır. Ölçek puanları öğrencilerin cinsiyet, yaş ve spora katılım sürelerine bağlı olarak analiz edilmiştir. Araştırmanın evrenini 6420 kişi oluştururken, örneklem grubunu kolayda örnekleme yöntemi ile ulaşılan 765 kişi oluşturmuştur. Verilerin analizinde IBM SPSS 25 (Statistical Package for Social Science) paket programı kullanılmıştır. Ölçeklerden elde edilen ham verilerin normal dağılım sergilememesi nedeniyle, ikili karşılaştırmalar için Mann Whitney U testi kullanılmıştır. Yapılan tüm testlerde anlamlılık düzeyi "p<0,05" olarak alınmıştır. Analiz sonuçlarında, cinsiyet değişkenine ilişkin "Arkadaşlık" alt boyutunda genç kadın öğrencilerin lehine farklılık olduğu tespit edilmiştir. Yaş değişkenine bağlı gruplar arasında "Takım Üyeliği/Ruhu", "Arkadaşlık" ve "Yarışma" alt boyutlarında farklılık olduğu bulunmuştur. Son olarak spora katılım süresine göre; "Beceri Gelişimi", "Takım Üyeliği/Ruhu", "Fiziksel Uygunluk/Enerji Harcama", "Hareket/Aktif Olma" ve "Yarışma" alt boyutlarında anlamlı farklılık olduğu sonucuna ulaşılmıştır.