464
Archived Theses
1
DOIs Assigned
0%
DOI Rate
Archived Theses
Performansa dayalı ek ödeme sistemi ve Dicle Üniversitesi hastanesinde bir uygulama
Performans yönetimi günümüzde sürdürülebilir başarıyı yakalamak isteyen kurumlar için önemini gittikçe arttıran bir süreçtir. Sağlık bakanlığı tarafından geliştirilen performansa dayalı ek ödeme sistemi uygulaması ile devlet hastanelerinde de performans yönetim sürecine geçilmiştir. Çalışmamızda Diyarbakır ilindeki Dicle Üniversitesi hastanesinde uygulanmakta olan mevcut sistemden doktorların memnuniyetleri, sistemi adil bulmaları, iş yükü düzeyleri ve sistemin performans ve motivasyonlarını etkileme düzeyleri ile performansa dayalı ek ödeme sistemi ile ilgili daha önceki çalışmalarda oluşturulan önermelere katılma düzeyleri arasında anlamlı bir farklılığın olup olmadığı araştırılmıştır. Araştırma sonucunda anlamlı farklılıkların olduğu tespit edilmiş ayrıca doktorların sistemden memnun olmadıkları, sistemi adil bulmadıkları, sistemin performans ve motivasyonlarını olumsuz etkilediği tespit edilmiştir.
İşletmelerde yeni mamül geliştirme uygulamaları ve tibbi cihazlar sektöründe bir inceleme
İnsanların ihtiyaç ve isteklerinin arttığı ve beklentileri karşılamak için yeni ve daha etkili yolların keşfedildiği bugünün yüksek rekabetçi ortamında, imalat yapan işletmelerin müşterilerinin artan beklentilerini karşılamak için yeni çözümler geliştirmeleri gerekmektedir. Yeni ürünler geliştirmek müşterilerin mevcut ve olası problemlerine, isteklerine ve ihtiyaçlarına yeni çözümler sunmanın en bilinen yollarından birisidir.Bu çalışmanın amacı genel olarak yeni mamul geliştirilmesi sürecini analiz etmek ve Türk Tıbbi Cihazlar Endüstri'sindeki bir işletmenin uygulamasını incelemektir. Çalışma temel olarak iki bölümden oluşmuştur. Birinci bölümde, yeni ürün geliştirme alanındaki literatür incelenmiş ve süreç temel boyutları ile tanımlanmıştır. İkinci bölümde, Türk Tıbbi Cihazlar Sektöründen bir uygulama ele alınarak irdelenmiştir.Birinci kısımda değinildiği üzere, yeni mamul fikirlerinin toplanması, bu fikirlerin ön elemeden geçirilmesi, ticari analizin yapılması, kavram geliştirme, pazar testi ve pazara sunuş (ticarileştirme) yeni ürün geliştirmenin belli başlı süreçleri arasındadır. Türk Tıbbi Cihazlar Sektöründeki uygulama bu süreçlerin hemen hepsinin Türk işletmeleri arasında uygulanmakta olduğunu, ancak yeni mamul geliştirme fikrinin büyük oranda başarılı ürünleri taklit etme veya benchmark etme çabalarına dayandığını göstermiştir. Türk tıbbi cihazlar işletmelerinin yeni mamul geliştirme süreçleri için daha çok kaynak ayırmaları ve daha çok çaba göstermeleri gerektiği ve devletin de bu çabaları finansal yardım ve danışmanlık hizmeti sağlayarak desteklemesi gerektiği tavsiye edilmiştir.Anahtar Kelimeler: İşletmelerde Yeni Mamül, Yeni Mamül Geliştirme Süreçleri, Türk Tıbbi Cihaz Sektörü, Yeni Mamül Test, Yeni Mamül Pazara Sunum.
Yabancıların Türkiyede çalışma izinleri
Yabancı,"Ülkesinde bulunduğu devlete vatandaşlık bağı ile bağlı olmayan kimse" şeklinde tarif edilebilir. Kişinin yabancılığı, gerçek kişi ve tüzel kişi olmak üzere iki kategoride ele alınabilir.Yabancılar hukuku ise; vatandaş olmayan kişilere, yani yabancılara, yabancı olmaları nedeniyle konulmuş olan kuralların tümü olarak kabul edilmektedir. Yabancılar hukukunun konusunu iç hukuk kuralları, uluslararası hukuk kaynağından gelen yabancılar hukuku kuralları diye iki bölümden oluşmaktadır. Ulusal ve uluslar arası hukuktan kaynaklanan haklardan dolayı Türkiye'de çalışacak yabancıların çalışma hak ve özgürlüklerinin işlemlerini üçe ayırmak mümkündür:1) Çalışma izninin alınması, 2) Çalışma vizesinin alınması, 3) İkamet tezkeresinin (izninin) alınması.Türkiye de yabancıların çalışma izni hususu genel olarak yabancıların çalışma izinleri hakkında 4817 kanun da düzenlenmiştir.Yabancıların Çalışma İzinleri; istisnaları olmakla birlikte, süreli, süresiz, bağımsız ve istisnai çalışma izinleri olmak üzere dört grupta incelenip düzenlenmektedir.Çalışma Vizesi ise; yurt dışındaki Türk konsoloslukları tarafından yabancıların pasaportlarına vurulan bir vize çeşididir ve çalışmak üzere verildiğine dair bir şerhi ihtiva eder. Çalışacak kişilerin; işlerinde uzman olmaları, Türkiye'ye yerleşme niyetiyle gelme eğilimi içinde bulunmamaları, tutacakları işin yabancılara yasak sanat ve mesleklerden olmaması, yabancının ülkede millî güvenlik, kamu düzeni, kamu sağlığı ve genel ahlaka zarar verebilecek kişilerden olmaması gerekmektedirÇalışma Amaçlı İkamet Tezkeresi; Türkiye'ye çalışmak üzere gelen yabancılar geldikleri tarihten itibaren bir ay zarfında ve her halde çalışmaya başlamazdan evvel emniyet makamlarından çalışma meşruhatlı ikamet tezkeresi almaları zorunludur.. Çalışma amaçlı ikâmet izninin verilebilmesi için, yabancının dış temsilciliklerimizden geçerli bir çalışma vizesi alarak başvuru yapmış olması, yasal süreler içerisinde Türkiye'de bulunuyor olması, belirtilen iş yerinde çalışacağının anlaşılması ve ilgilinin başvurusunun kabul edilmesinde adlî, idarî ve siyasî açıdan sakınca bulunmaması gerekmektedir.Anahtar Kelimeler: Çalışma İzni, Çalışma Vizesi, İkamet Tezkeresi, Yabancılar Hukuku
Ortaöğretim kurumlarındaki öğretmen ve öğrencilerin yeteneklerinin alan ve meslek seçimine etkileri
Bu tez çalışmasında; ortaöğretim kurumlarındaki öğretmen ve öğrencilerin yeteneklerinin alan ve meslek seçimine etkilerinin önemi temel olarak ele alınmıştır.Tespit edilen eğitim ve yeteneklere ilişkin tanımlar paralelinde öğrencilerin ve yöneticilerin alan ve meslek seçimindeki etkilerini ve bu seçimlerin doğruluğu veya yanlışlığı kıyaslanılmaya çalışılmıştır.Bireylerin kişisel yeteneklerinin ve ilgilerinin ortaya çıkartılması için çeşitli envanter ve ölçekler uygulanmaktadır. Aynı zamanda bireylerin iş ve meslek seçiminde bu yeteneklerden faydalanabilmeleri için mesleki rehberlik hizmetleri önem kazanmıştır. Çünkü bireylerin sonraki yaşantılarını bu seçimlerinin doğrudan etkilediği görülmektedir.Anahtar Kelimeler: Meslek, Yetenek, Meslek Seçimi, Mesleki Rehberlik.
İlgilerin meslek, ders seçimi ve ortaöğretim kurumuna etkileri
Bireyin gelişiminde eğitimin yeri tartışılamaz. Eğitimin kritik dönemlerinde yapılmış olan bu tercihler kişinin yaşam kalitesini etkilemektedir. Bireyin eğitim kurumunu, mesleğini seçme özgürlüğü her zaman için bulunmaktadır. Ancak bu tercihlerin doğru şekilde yapılabilmesi için kişinin neyi niçin istediğini, ne gibi ilgi ve yeteneklere sahip olduğunu, bedensel, zihinsel ve ekonomik olanaklar yönünden gerçekçi bir ön görüye sahip olması, mevcut seçeneklerini bu kriterleri göz önüne alarak değerlendirmesi ve meslek\alan seçimi ile ilgili kararını vermesi gerekir.Görev yaptığım ortaöğretim kurumunda gözlemlediğim kadarıyla öğrencilerin ilgilerinin seçmiş oldukları alanlar ile örtüşmesi sonucunda eğitim kalitesinin arttığı ya da tam tersi durumda öğrencinin çeşitli nedenlerle ilgileri dışında bir alana dolayısı ile mesleğe yönelmenin getirmiş olduğu kişisel kabullenmemeyi, okulda disiplin problemlerinin oluşmasını, yaptığı işten hoşnutsuzluğun olumsuz geri bildirimlerinin eğitim sürecini olumsuz etkilediğini tespit etmiş durumdayım.Bu çalışmanın amacı, ortaöğretim kurumlarındaki öğrencilerin ilgilerinin farkına varması ve onları alan seçiminde yönlendirme konusunda ne derece başarılı rehberlik çalışması yapıldığının tespit etmesidir.Anahtar Kelimeler: Gelişim, Eğitim, İlgi, Mesleki Rehberlik, Alan/ Bölüm
Eğitim kurumlarında yöneticilerin eğitimi ile ilgili milli eğitim politikaları ve uygulanışı
Bu araştırmada, eğitim kurumlarında görev yapan yöneticilerin eğitimi ile ilgili Millî Eğitim Bakanlığı politikaları ve uygulanışı, bu politikalar hakkında yöneticilerin görüşlerinin alınması amaçlanmıştır. Anket modeliyle yapılan araştırma, 2007-2008 eğitim-öğretim yılı bahar döneminde, İstanbul ili Anadolu yakasındaki 65 okulda görev yapan 100 yöneticiye uygulanmıştır.Araştırmada, okul yöneticilerinin göreve atanması, ilgili görevde olan yöneticilerin neden ve nasıl yönetici oldukları, yönetici olmanın yeterlilikleri, yöneticilikte eğitimin rolü, hizmet içi eğitim faaliyetlerinin faydaları ve eksiklikleri, çağdaş yöneticinin kendisini yenilemesi ve çağın gereklerine ayak uydurabilmesi için neler yapılması gerektiği hakkında sorular sorulmuştur. İdarecilerin, yöneticiliğin sağladığı statü ve olanaklardan memnuniyetleri araştırılmıştır. Araştırmanın sonucunda, Millî Eğitim politikalarının devlet politikaları olmadığı, hükümetler politikası olduğu bunun nihayetinde siyasallaştığı sonucu çıkmıştır. Ayrıca araştırmada eğitim yöneticiliğinin Türkiye'de bir meslek sayılması gerektiği, yönetici yetiştirmede ?Millî Eğitim Akademisi? kurularak işlerlik kazandırılması sonucu ortaya çıkmıştır. Bir önceki dönemde yönetici atamaları sınav ile yapılırken, 24 Nisan 2008 tarihli yönetmelik ile yönetici atama politikası değiştirilerek sınav kazanma şartı kaldırılmıştır. Böylelikle siyasi iradenin, fikirleri doğrultusundaki yöneticileri göreve getirmeyi amaçladığı sonucu ortaya çıkmaktadır.
Toplum destekli polislik organizasyonu ve Türkiye'deki gelişmeler
Bu tez çalışmasında; polislik mesleğinin, artık bir ?güç kullanma mesleği? olarak değil ?topluma hizmet sunan bir meslek? olarak ön plâna çıkması ve polisliğin yapısının değişmesi ile birlikte ortaya çıkan Toplum Destekli Polislik (TDP), ?Toplum Polisliği? incelenmiştir. Çalışmanın teori kısmında kaynak tarama tekniğiyle, uygulama kısmında ise anket tekniği ile veriler toplanmış ve değerlendirilmiştir.TDP gelişmiş ülkelerde uygulanan bir yaklaşım olmasına karşılık Türkiye'de halen pilot uygulama örnekleri konumundadır. Alan araştırması sonuçları, kamuoyunun TDP uygulamasına olumlu baktığı ve bu uygulamayı desteklediğini ortaya koymuştur.Anahtar Kelimeler: Toplum Destekli Polislik, Halk Eğitimi, Adalet, Güvenlik, Aktif Katılım.
Türkiyede uyuşturucu suçu ile illerin sosyo-ekonomik durumu arasındaki ilişki
Bu tez çalışmasında; Türkiye de i?lenen uyuşturucu madde suçları ile sosyo-ekonomikfaktörler arasındaki ili?ki incelenmektedir.Bu projede kullanılan data 2002?2006 yılları arasındaki Kaçakçılık ve Organize SuçlarlaMücadele Dairesi Ba?kanlığını ve Türkiye ?statistik Kurumunu tarafından toplanan verileriara?tırmanın amacına uygun ?ekilde tasnif edilerek analiz edilmiştir. Bu ara?tırmanınbağımsız değişkenleri; illerde bin kişiye dü?en eroin kullanıcısı, illerde bin kişiye düşenkokain kullanıcısı, illerde bin kişiye dü?en esrar kullanıcısı, illerde bin ki?iye dü?en sentetikkullanıcısı, illerde bin ki?iye dü?en uyu?turucu madde satıcısı alınmı?tır. Bağımlıdeği?kenleri; nüfus yoğunluğu, fert ba?ına dü?en gayri safi milli hâsıla, üniversite bitirenlerinoranı, toplam çalı?anların nüfusa oranı alınmı?tır. Bağımsız kontrol deği?keleri; ?ehirle?me,i?verenlerin genel istihdama oranı, özel otomobil sahipleri oranı, i?verenlerin oranı, ortalamahane halkı büyüklüğü, okur yazar nüfus oranı, ye?il kart sahipleri oranı, polisin toplam nüfusaoranı, illerde kaçakçılık birimlerinde çalı?an polis sayısının nüfusa oranı alınmı?tır.Budeği?kenler arasında istatistiki açıdan anlamlı ili?kiler aranmı?tır.Sosyo-ekonomik faktörlerden göç, nüfus yoğunluğu ve i?sizlik arttıkça uyu?turucusuçları arttığı gözlenmi?tir. Aksine ?ehirle?me, fert ba?ına dü?en gayri safi milli hasıla,istihdam, okulla?ma ve sosyal kontrol arttıkça uyu?turucu suçları azaldığı gözlenmi?tir. Budurum suç teorilerinden; Sosyal Kontrol, Sosyal Öğrenme ve Alt Kültür teorileriyledesteklenerek açıklanmaya çalı?ılmı?tır.Anahtar Kelimeler: Uyu?turucu suçları, suç teorileri( sosyal kontrol, alt kültür, sosyalöğrenme), nüfus, i?sizlik, ?ehirle?me
Emniyet teşkilatında bilgi yönetimi uygulaması
Bu Tez Çalışmasında; Kurumların arşivlerinde tozlu raflarda depolanmış bilgilerin kullanılabilir hale getirilmesi amaçlanmaktadır. Bilgi yönetimi sistemi ile bilgilerini elektronik ortama aktaran kurumlar bu sisteme ayak uyduramayan kurumlara göre daha hızlı bir bilgi ulaşımına ve değerlendirmesine sahip olup bu ayrıcalıkları onların daha verimli olmalarını sağlar.Emniyet Teşkilatı arşivlerinin bilgisayar ortamına aktarılarak uygun bir yazılım ile verilere hızlı ulaşım ve çoklu sorgu yöntemleri ile olay, kişi, zaman ve diğer profillerin suç öncesi tespit edilerek buna göre alınacak tedbirlerin geliştirilmesinin faydaları ortaya konmaya çalışılacaktır.Anahtar Kelimeler: Suç ve Şüpheli Profili, Olay ve Kişi Analizi
Liderlik ve eğitim-öğretim liderliği
Bu tez çalışması,liderlik ile eğitim-öğretim liderliği arasındaki ilişkileri ortaya koymak için yapılmıştır.Ayrıca bu çalışmada okul yöneticilerinin eğitim-öğretim lideri olması gereği üzerinde de durulmuştur.Okulun amaçlarının gerçekleştirilmesinde,olumlu bir okul ortamının yaratılmasında en temel görev okul müdürlerine düşmektedir.Bu yüzden okul yöneticisinin nitelikli bir lider olması ve öğretim liderliği rollerini de eksiksiz yerine getirmesi gerekmektedir.Bu yüzden çalışmanın hareket noktasını bu düşünce oluşturmuştur.Bu çalışmada kuramsal yöntem izlenmiştir.Çalışma dört bölümden oluşmaktadır. Kaynak olarak basılı eserlerden,araştırmalardan,makalelerden,tezlerden ve internet kaynaklarından yararlanılmıştır.Çalışmanın sonucunda da etkili okul yöneticisi olan kişilerin,aynı zamanda başarılı bir öğretim lideri olduğu görüşü yer almıştır.Ayrıca klasik okul yöneticilerinin öğretim liderlerine göre,okul yönetiminde başarısız olduğu yine bu çalışmanın sonuçları arasındadır.Anahtar kelimeler:Liderlik ,Eğitim-Öğretim Liderliği