Azerbaycanlı müfessir Ahmed Hâşimzâde'nin Tefsîru'l-Kur'âni'l-Azîm isimli eserinde Kur'ân'ı yorumlama yöntemi
2022
0 views
0 downloads
Advisor: Prof. Dr. Celil Kiraz
Abstract (TR)
Bu çalışmada Ahmed Hâşimzâde'nin Tefsîru'l-Kur'âni'l-Azîm isimli eserinde Kur'ân'ı yorumlama yöntemi değerlendirilmiştir. Tez çalışması giriş, üç bölüm ve sonuç kısmını ihtivâ etmektedir. Giriş bölümünde araştırmanın konusu, amacı, yöntem ve kaynakları zikredilmiş, ilâveten Hâşimzâde'nin hayatı, ilmî kimliği ve Tefsîru'l-Kur'âni'l-Azîm eserinin genel özellikleri ve kaynakları hakkında bilgi verilmiştir. Birinci bölümde eser rivâyet tefsiri; Kur'ân'ın Kur'ân'la, Sünnet'le, Sahâbe ve Tâbiûn Kavilleriyle tefsiri yönünden ele alınmıştır. İkinci bölümde ise, dirâyet tefsiri; Hâşimzâde'nin kelâmî konulara, ahkâmî hükümlere yaklaşımı, bununla beraber tasavvufî görüşleri, ahlâkî ilkeleri îzâhı ve Arap dili yönünden değerlendirilmiştir. Üçüncü ve son bölümde ise, Hâşimzâde'nin Kur'ân ilimlerine münâsebeti rivâyet, dirâyet ve dile dayanan Kur'ân ilimleri açısından tahlîl edilmiştir. Sonuç bölümündeyse, elde edilmiş tüm bilgiler kısa şekilde yorumlanmıştır.
Author
Roya Kazımova
Institution
Bursa Uludağ Üni̇versi̇ty
Division of Tafsir (Quranic Exegesis)
How to Cite
Roya Kazımova (Doktora Tezi). Azerbaycanlı müfessir Ahmed Hâşimzâde'nin Tefsîru'l-Kur'âni'l-Azîm isimli eserinde Kur'ân'ı yorumlama yöntemi, 2022, Bursa Uludağ Üni̇versi̇ty.
License
Tüm Hakları Saklıdır
This work is shared under the specified license terms.
More theses from Bursa Uludağ Üni̇versi̇ty
- Dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu olan çocuk veergenlerde eşik altı bipolar semptomatolojisininnöropsikolojik profillere etkisi(2022)
- Cezaevı̇ edebı̇yatı bağlamında Eymen el-Utûm'un "Yâ Sâhı̇bey'ı̇s-Sı̇cn" adlı romanının yapı ve ı̇çerı̇k bakımından ı̇ncelenmesı̇(2022)
- Hanefi fakihlerin ceza hukuku alanındaki görüş ayrılıkları(2020)
- Beytül'l-Hikme ve tercümeler dönemindeki önemi(2020)
- 21. yüzyılda yeni bir güvenlik sorunu: İklim mültecileri(2020)
- Daniel Pennac'ın çocuk kitaplarının eğitsel değeri üzerine bir inceleme ve Fransızca öğretiminde kullanımı(2020)