İlköğretim öğrencilerinin fen ve teknoloji dersi asitler- bazlar konusundaki kavramsal anlama düzeylerinin incelenmesi
2011
0 views
0 downloads
Advisor: Yrd. Doç. Dr. Şenol Alpat
Abstract (TR)
Bu çalışma ilköğretim sekizinci sınıf öğrencilerinin asitler-bazlar konusundaki kavramları anlama düzeylerini ve karşılaşılan yanılgıları belirlemek amacıyla yapılmıştır.
Author
Dr. Güler Merve Baybutoğlu
Institution
Dokuz Eylül University
Kimya Öğretmenliği Bilim Dalı
How to Cite
Güler Merve Baybutoğlu (Yüksek Lisans Tezi). İlköğretim öğrencilerinin fen ve teknoloji dersi asitler- bazlar konusundaki kavramsal anlama düzeylerinin incelenmesi, 2011, Dokuz Eylül University.
Keywords
License
Tüm Hakları Saklıdır
This work is shared under the specified license terms.
More theses from Dokuz Eylül University
- W.A. Mozart' ın, J. N. Hummel' in ve C. M. Von Weber' in fagot konçertolarının müzikal analizleri(2006)
- Mars habitatlarının yapısal açıdan irdelenmesi(2022)
- 21. yüzyıl postmodernizmi bağlamında çevresel grafik tasarım ve kamusal enstalasyon(2022)
- Açık plan ofislerde konuşma anlaşılırlığı parametrelerinin analizi(2021)
- AFAD gönüllülük sisteminin etkin müdahale açısından analiz(2020)
- Profesyonel dansçılarda kas iskelet sistemi yaralanmaları(2006)