Anadolu Güzel Sanatlar liselerinin müzik alanına öğrenci seçimi

Bu arastırmada, Anadolu Güzel Sanatlar Liselerinin müzik alanına ögrenci seçimlerinin uygulamadaki görünümüne bakılarak mevcut durum tespiti yapılmıs, Anadolu Güzel Sanatlar Liselerinde görev yapmakta olan müzik ögretmenlerinin ögrenci seçimi islemlerine yönelik görüs ve önerileri saptanmıstır. Ortaya çıkan bulgular ısıgında; alan uzmanlarıyla görüsülmüs ve gerekli durumlarda arastırmacı tarafından önerilerde bulunularak ögrenci seçiminin gelistirilmesine yönelik katkı saglanılması amaçlanmıstır. Arastırmanın evrenini, 2007 yılı itibariyle ülkemizdeki sayısı 54' ü bulan Anadolu Güzel Sanatlar Liselerinde müzik alanında uygulanmakta olan ögrenci seçimleri olusturmaktadır. Evreni temsil ettigi düsünülen örneklemi ise, Milli Egitim Bakanlıgı Orta Ögretim Genel Müdürlügü tarafından tespit edilen 7 koordinatör Anadolu Güzel Sanatlar Lisesinde müzik alanında uygulanmakta olan ögrenci seçimleri olusturmaktadır. Seçilen okulların koordinatör okul olmasından yola çıkarak, evreni temsil edebilecek veri grubuna ulasılabilindigi düsünülmektedir. Betimsel tarama modeli kullanılan bu çalısmada veriler; doküman incelemesi, anket ve görüsme araçlarıyla elde edilerek SPSS 10.0 programı ile betimsel istatistik yöntemleriyle analiz edilmis ve elde edilen bulgular tablolastırılmıstır. Arastırmada; mevzuat, basvuru, yetenek sınavı ve içerigi, kontenjan baslıklarında özetle asagıdaki sonuçlara ulasılmıstır. Arastırmanın devam ettigi süreçte, mevzuat ile ilgili degisiklikler yapılmıstır. Anadolu Güzel Sanatlar Liseleri basvuru sartlarında yer alan, ?ilkögretim okulunu o yıl bitirenlerden; diploma notu en az 3.00 olması sartı aranır? ibaresi yeni yönetmelik ve genelgede yer almamaktadır. Basvuru sartları ile ilgili, örneklem gruplarının önerilerine göre; ögrenci seçme basvuru sartları okulun kurulus gerekçeleriyle örtüsmeli, fiziksel ve bedensel engeller titizlikle incelenmeli ve basvuru sartı olarak diploma notu tekrar yürürlüge konulmalıdır. Örneklem grubunu olusturan müzik ögretmenleri, ögrenci alımı için hazırlanılan takvimi, ögrenci seçimi için uygun bulmamaktadır. Bu konuyla ilgili olarak; mevsim sartlarının sınav komisyonlarını ve ögrenci adaylarını olumsuz etkiledigi bildirilmis ve sınavların Haziran ve Eylül aylarını degerlendirecek bir yapıda gerçeklestirilmesi için önerilerde bulunulmustur. Sınav formatının merkezi bir çalısma ile genel çerçevesinin belirlenmesinde yarar görülmektedir. Bu çerçeve formatın ilgili yönetmeliklerde yer bulması saglanmalıdır. Örneklem grubunu olusturan müzik ögretmenleri, 2006-2007 ögrenci seçimine basvuran adayları; sayısı ve yetenek sınavına hazır bulunusluk düzeyleri bakımından yetersiz bulmuslardır. Bu konuyla ilgili, ögrenci seçimi için yetistirme kurslarının açılmasına ihtiyaç duyulmaktadır. Anadolu Güzel Sanatlar Liselerinin tamamının yetenek sınavı ile ögrenci aldıgı ve yine tamamının bu sınavları, sözlü ve uygulamalı olarak gerçeklestirdikleri gözükmektedir. Yetenek sınavının niteligine iliskin olarak örneklem gruplarının görüs ve önerilerine göre; ülkemizde gerçeklestirilen yetenek sınavları, sadece yetenegi degil aynı zamanda yeterlilikleri ölçme üzerine yapılandırılmıstır ve uygulanmaktadır. Yetenek sınavının içerigine iliskin olarak koordinatör okullarda, müziksel isitme ve yineleme becerisi/ müziksel bellek, müziksel çalma ve müziksel söyleme alanlarında yoklamalar yapılmaktadır. Bu yoklama alanlarının haricinde ise iki AGSL' de farklı uygulamalar göze çarpmaktadır. Bununla beraber bu içeriklerin isimlendirilmesi, puanlanması ve degerlendirilmesi hususunda çok farklı uygulamalar yapılmaktadır. Büyüksehirler haricindeki Anadolu Güzel Sanatlar Liselerinde kontenjan sayılarının doldurulamadıgı ve özellikle 2005-2006 egitim ögretim yılında kontenjan sayısında eksiklikler yasandıgı gözlenmektedir. Kontenjan sayısı olarak belirlenilen 24 sayısı uygun bulunmakla beraber bazı okullarda yetersiz basvuru sayısı nedeniyle bu sayı doldurulamamaktadır. Ankara, stanbul, zmir gibi sehirlerimizde ise 24 sayısı müzik ögretmenlerince büyük oranda yetersiz bulunmaktadır. Örneklemi olusturan müzik ögretmenleri kontenjan sayısının kayıt ve kabul yoluyla tamamlanması görüsüne katılmamaktadırlar.