Yüksek LisansAçık Erişim

Bursa'da özengen keman eğı̇tı̇mı̇ alan bı̇reylerı̇n keman eğı̇tı̇mı̇ne yönelı̇k vı̇deo desteğı̇ kullanımının etkı̇lerı̇nı̇n değerlendı̇rı̇lmesı̇

Bu tez size mi ait?

Bu kayıt toplu arşivden geldi. Sizinse profilinize bağlayın.

2018
0 görüntülenme
0 i̇ndirme

Özet (TR)

Bu araştırma gelişen teknolojinin müzik eğitimi içerisinde özengen keman eğitiminde etkilerini araştırmak için yapılmıştır. Araştırma içerisinde özengen keman dersi alan kontrol grubu öğrencilerine keman dersleri uygulanmış, deney grubu öğrencilerine keman derslerine ek olarak araştırmacı tarafından hazırlanmış farklı ve çoklu kamera açıları ile çekilmiş, anlatımlı, alt yazılı, çalınan notayı takip ederek gösteren özel efekt içeren ders videoları hazırlanarak verilmiştir. Bu videolar hazırlanırken; videonun çekildiği alanda görüntü ve gürültü kirliliği olmayan bir ortam ayarlanmış, yüksek ses ve görüntü kalitesi mevcut ekipmanlar kullanılmış, özel video hazırlama programlarında kurgulanmış ve tamamlanmıştır. Bu araştırmada sontest kontrol gruplu seçkisiz desen kullanılmıştır. Araştırma 10 kişi deney, 10 kişi ise kontrol grubunu oluşturacak şekilde 20 kişi ile yürütülmüştür. Veri toplama aracı olarak, araştırmacı tarafından öğrencilerin Mozart'ın Morgen Kommt der Weichnactsmann ezgisi performanslarını değerlendirmeye yönelik olarak hazırlanan dereceli puanlama anahtarı kullanılmıştır. Videoya kayıt edilen öğrenci performansları hazırlanan dereceli puanlama anahtarı vasıtasıyla üç uzman tarafından değerlendirilmiştir. Verilerin analizinde deney ve kontrol gruplarındaki katılımcıların sayısı göz önünde bulundurularak non- parametrik bir test olan Mann-Whitney U testi kullanılmasına karar verilmiştir. Yapılan araştırma sonucunda video desteği alan özengen keman öğrencilerinden oluşan deney grubu, kontrol grubuna göre daha başarılı bulunmuştur. Özengen keman eğitiminde video ders araştırmalarının önümüzdeki yıllar içerisinde daha fazla araştırılarak geliştirilmesi gerektiği düşünülmektedir. Keman, müzik, sanat eğitiminin yaygınlaştırılması için; gelişen teknoloji sayesinde öğretmen açığı bulunan il, ilçe vb. yerlerde video, çevrim içi (online) eğitim yönteminin araştırılması önerilmektedir. Anahtar Sözcükler: müzik eğitimi, özengen keman eğitimi, video eğitim

Yazar

Yiğit Can Kesendere

Bu Yayına Nasıl Atıf Yapılır

Yiğit Can Kesendere (Yüksek Lisans Tezi). Bursa'da özengen keman eğı̇tı̇mı̇ alan bı̇reylerı̇n keman eğı̇tı̇mı̇ne yönelı̇k vı̇deo desteğı̇ kullanımının etkı̇lerı̇nı̇n değerlendı̇rı̇lmesı̇, 2018, Bursa Uludağ Üni̇versi̇ty.

Lisans

Tüm Hakları Saklıdır

Bu eser belirtilen lisans koşulları altında paylaşılmaktadır.

Bursa Uludağ Üni̇versi̇ty tezlerinden daha fazlası